北师大版二年级语文下册四单元试卷及答案(下载).docx

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1、北师大版二年级语文下册四单元试卷及答案(下载)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)fènɡhuánɡpīpínɡchuánrǎnjiāoàodànkéhǒnɡpinàjìxùjiǎnchá二、比一比,再组词。(10分)贝(______)备(______)休(______)怕(______)见(______)奋(______)体(______)帕(______)顶(______)波(______)友(______)要(______)领(______

2、)彼(______)发(______)耍(______)三、读一读,连一连。(10分)碧绿的脑袋宽宽的尾巴明亮的衣裳大大的肚皮雪白的眼睛长长的嘴巴1/5乌黑的头发四、想一想,选词填空。(10分)A.半信半疑B.如虎添翼C.东张西望D.龙飞凤舞1.我(________)地问妈妈:“您真的要带我去游乐园吗?”2.小明上课总是(_____),心不在焉(yān)。3.穿上新运动鞋,让我在田径比赛中有种(________)的感觉。4.他的草书(_____),令人叫绝。带有动物名称的成语我还知道_____、_____、___

3、__。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。大水把车子冲走了。___________________________________________________2.他一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄,可是一颗也没摘到。(用上加点......词造句)_________________________________________________3.大象又高又大,身子像.一堵墙。(用加点字写一个比喻句)_________________________________

4、_________________4.例:雪孩子变成了一朵白云。(美丽的)雪孩子变成了一朵美丽的白云。葫芦藤上长满了绿叶。(细长的)_____________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)2/5量兄弟的故事一天,字典公公家里的量兄弟争吵起来了。“只”字:“我可以代表有多少只物,用途最大,我就是咱量的主角!”“只”字的招来了一哈哈大笑的声音,原来是他——“棵”字。他:“我代表有多少棵植物,我才是量的主角!”声音引起了字典公公的注意,

5、他故意把量了位置。此后,量不再和自己原来的搭配在一起了,比如:一棵、一稻田、两枝、两根⋯⋯了很多笑。人在用量的候也因此无所适从,怨声道。量兄弟一起:“人怎么埋怨我了?”字典公公听了,:“孩子,你都很重要。但只要有一个排了地方,就会引来人的嘲笑和埋怨。你不要吵架,我会把你放回原位,好?”量兄弟一个个都了。他再也没吵架,也恢复了原来的位置,人也很好地把数量搭配使用了。一直到在,量兄弟都没有再吵架了。1.短文有(_____)个自然段。第二自然段有(_____)句。2.短文中画部分的量用了,你把正确的写在下面的括号里。一

6、(_____)一(_____)稻田两(_____)两(_____)3.量兄弟因()在争吵。A.都自己最重要,要当量的主角B.受到了人的嘲笑和埋怨C.字典公公把他了位置4.人什么开始埋怨量?用“”画出来。5.量兄弟后来再也没吵架,因_____________。七、看图写话。(15分)中都有哪些人物,她在干什么?想一想,写一写。3/5_____________________________________________________________________________________________

7、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/5参考答案:一

8、凤凰批评传染骄傲弹壳哄骗继续检查二贝壳准备休息害怕再见兴奋体育手帕头顶波纹朋友重要首领彼此头发玩耍三四ACBD鸡飞狗跳惊弓之鸟害群之马五1.车子被大水冲走了。2.他一会儿写作业,一会儿看电视。3.爸爸的鞋子像小船。4.细长的葫芦藤上长满了绿叶。六1.532.艘块本匹3.A4.量词们不再和自己原来对应的词语搭配一起了5.量词们明白了他们各自都很重要5/5

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