兴福中心小学常规管理基本要求.docx

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1、个人整理精品文档,仅供个人学习使用兴福中心小学常规管理基本要求一、校园管理1。坚持安全适用,勤俭办校的原则。从学校的实际出发,对校园建设作好整体规划,有计划地组织实施,并制订、落实各项管理措施。创设符合学校特点的净化、绿化和美化的文明校园。2。建立卫生包干和检查评比制度,配制必要的卫生设施,抓好环境卫生,做到校内无杂草,墙壁无污迹、灰尘。地面无果皮,纸屑、烟蒂、痰迹,垃圾入箱,厕所由专人、冲刷。3。搞好校园绿化,种好管好果木花草,无随意攀摘、践踏现象。4。环境布置朴实美观,体现教育性。黑板、宣传橱

2、窗内容定期更换,布告、通知等正确使用简化字,字体工整,行文规范。5。教室、实验室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全,桌椅排列整齐,窗明几净,各类物件安置有序、图书资料、报刊杂志、实验用品摆放整齐,方便使用。各类用房定期作安全检查,粉刷油漆,并及时进行维修。6。加强师生宿舍管理,评选文明宿舍。房间及盥洗间清洁卫生、床铺整齐,物品安放有序。7。加强食堂管理,制订并执行卫生制度和采购验收制度,严格就餐纪律,桌椅擦净,排列整齐。地面、洗碗池及其它地方无乱倒的饭莱,注意饮水卫生。8。加强安全保卫工作,防火、防盗

3、、防滋扰、确保校园安全。二、教师管理9。坚持坚定正确的政治方向,坚持四项基本原则,定期组织教职工政治学习,加强思想政治工作和师德教育,全体教师热爱社会主义教育事业,发扬奉献精神。10。全面贯彻教育方针,面向全体学生,教书育人,耐心细致地做好后进生的转化工作,不得歧视、讽刺、体罚与变相体罚学生,不得随意停学生的课。11。严肃工作纪律,教职工遵守规章制度,按时上下班,按时并认真参加会议和活动。衣着整洁,仪态端正,说普通话,谈吐文明,以身作则,为人师表。12。严格执行岗位规范,每个教师自觉做到:认真备课

4、、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真考核和认真组织课外活动,每学期认真制定工作计划,每周有安排,并有记录。13。有计划地组织教师进行文化、业务学习和基本训练,不断提高教育素养。14。建立健全教代会制度,实行民主管理、组织教工开展各项文体活动,主动关心教工生活,形成良好的教工集体。三、学生管理15。加强学生的思想政治教育和道德品质教育,切实有效地贯彻中、小学生守则和中、小学生日常行为规范,严格要求、严格训练,使学生逐步达到行为规范的要求。16。有计划地组织学生参加班、团、队活动。学生课余生

5、活健康丰富,切实开展书评、影评活动,抵制不健康的书刊、录像和歌曲的影响,每学期按规定安排学生参加劳动和社会实践教育活动,组织安排好学生的春、秋假日活动和农忙假劳动,小学要认真上好晨、周会。17。建立与社会和家长联系制度,聘请校外教育辅导员。邀请当地有关方面人员研究、开展学生教育工作,定期家访或召开家长座谈会,举办家长学校或家庭教育讲座,对后进1/2个人整理精品文档,仅供个人学习使用学生不得借故迫使他们退学,严格控制流生。18。认真落实“两课两操两活动”,学生平均每天有一小时体育活动。要求做到队伍整

6、齐,精神饱满,动作规范。19。加强安全教育,防止学生发生交通、溺水、火电、食物中毒等方面的意外事故,一旦发生,及时上报有关部门,并做好有关善后工作。四、教育教案工作管理20。建立正常稳定的教案秩序,严格按国家教委和省教委规定的教案计划编制、执行课程表、课外活动表,制定合理的作息时间表,不得随意增减、变更课程、课时,不得任意停课,严格控制学生每日在校学习时间(包括自习)与课外活动;小学不超过6小时,中学不超过7小时,按教案计划的规定布置课外作业量(小学一年级不留书面作业,二、三年级每天课外作业量不超

7、过三十分钟,四年级不超过四十五分钟,五、六年级不超过一小时;初中每天一个半小时,高中每天两个小时之内),保证学生睡眠时间(小学生每天十小时,初中生每天九小时,高中生每天八小时)。21。严格教案常规,教案工作的每个环节都有明确具体的要求,有检查、督促、指导执行教案常规的措施,要特别重视建立课堂教案规范。努力提高教案效率。22。加强教案研究,要从实际出发,制订教案研究计划,开展小型多样,切实有效的教研活动,努力提高教案质量。23。切实执行学籍管理规定,不接受复读生,坚持升留级和毕业标准,中、小学留级率

8、控制在5%内。控制班级学生人数(实验小学按40人编班,不超过45人,普通小学按40—50人编班;复式教案班每班人数一般不超过40人;初中按每班50人,高中按每班45人编班)。五、后勤工作管理24。后勤工作必须树立为教案服务、为师生生活服务的观念,要提倡艰苦奋斗、勤俭办事的精神,制定各项规章制度,严格工作规范,工作人员要廉洁奉公,发现问题及时处理。25。严格遵守财经纪律,必须有计划地使用经费,从严掌握开支。按照上级规定向学生收取学、杂费,严格控制代办收费项目,不得额外收取其它费用。严

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