2020年小学新学期教师工作计划.docx

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1、小学新学期教师工作计划范已16年了。十多年来，我从村小到小，从小到在的城区小学，任教数学、文、音、美、算机⋯⋯从1996年上数学学科的教新秀开始的，我的教学生涯就和数学下了不解之。自自己步的比快的是我刘英以后的几年：xxxx年上高教；xx年西南范大学函授中文本科；研究从区二等到市二等再到市一等；文也从区到市再到省；在教学践中，学会了多媒体的熟用；教学成方面也年年，近两年的年度考核是秀等⋯⋯我着教育事的无比，在平凡的工作中，在和孩子的朝夕相中得快了快，得了自信、得了成功的体。同，要感学校我提供了更多的学机会和展示自我的机会，我将加倍珍惜。1、努力学政治理，教育理，通

2、文学作品和教学刊，提高自身的文化底，提升自身人文素养和道德修养，以理武装，指引教学践；2、学小学生心理学，教育学，在遵循“趣是最好的老”的前提下，摸索全面提升两班学生数学思的有效途径，深入了解学生，尤其是学困生，找出良策，症下，全面提升教学成；3、成为教育的研究者和终生学习者，在理论指引下，不断地进行课堂教学实践，努力从经验型教师向研究型教师过渡。不断反思自己的教育行为，通过实践与理论的对话，超越自己的思维，反思自己的行动，在实践中增强才干。同时，虚心向其他教师、学者、专家请教，在教学模式、教学方法、教学艺术等方面有所突破，形成自己独特的教学风格，创出自己的教学特

3、色。xxxx学年目标：努力学习政治理论、教育理论，提高自身理论水平；对二年级教材进行全面的分析钻研，摸索适合本年级学生的学习方法和策略；深入反思自己的教育教学工作，坚持撰写教师手记，规范完成教师专业成长手册中的各项内容，争取在教学、论文、课题等方面都取得好的成绩。xxxx学年目标：全面了解北师大版数学教材，探索全面提高学生数学素养的有效途径，总结学困生辅导经验；阅读各类教育理论杂志，提高自己的理论水平，初步形成自己的教学风格。本学期目标：深入学习教育教学理论，反思自己的教育教学行为，坚持撰写教师手记，把握每一次向优秀教师学习的机会，善于积累，勤于思考，大胆探索，不

4、断更新，总结经验逐步形成自己的教育教学特点，规范完成教师专业成长手册中的各项内容。其中理论学习以《》杂志为主，《教师博览》等杂志为辅，并精读苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》。内容仅供参考