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时间:2021-03-25
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1、2019小学生圣诞节活动方案_小学生圣诞活动策划方案圣诞老人滑着雪橇,穿越层层白雪覆盖着的西方国度,踏上了温暖的东方大地。国内的小朋友们也早早的准备好了装礼物的新袜子,满怀期待的等待圣诞老人的降临。下面是小编为大家整理的“2019小学生圣诞节活动方案_小学生圣诞活动策划方案”,仅供参考,欢迎阅读。2019小学生圣诞节活动方案_小学生圣诞活动策划方案(一)一、活动目的1.让学生感受圣诞节节日的气氛。2.通过分区的游园活动和亲子游戏,提高学生学习英语的兴趣,另一方面也做为一学期学习成果的小汇报。二、活动模式主要通过游园的形式,区域可分为:展览区、活动区
2、游乐区。1.展览区:主要是通过照片,图片,影像等方式来向家长展示学生在校学习英语的情况和成果。影像方面可以是学生上课、律动、英语剧场表演等的录制材料。2.活动区:主要是通过操作活动和亲子游戏来让家长了解小朋友的英语掌握情况,也让学生在与家长共同游戏中提高对英语学习的兴趣。3.游乐区:主要针对的是户外器械,学校可根据自己园拥有器械的情况来定,建议加以学习英语的内容,以增加器械游戏的新鲜感和趣味性。三、活动准备园内圣诞节的环境布置,各年龄段学生英文知识的巩固准备,奖品、展览区平时英语学习情况,活动情况及节目表演的照片,影像的搜集。四、活动区活动具体项目
3、活动一:《字母串串串》。准备:粘有26个字母的珠子,吸管(剪成一小段一小段的),以及其他可以穿的东西、绳子若干。玩法:让学生边念边按顺序将粘有26个字母的珠子或其他可穿物体穿入绳子,家长在一旁可提醒小朋友边念边穿。按顺序穿齐26个字母的学生,可到领奖处获得一份小奖品。活动二:《摘果子》。准备:粘有一册单词的彩色小皮球若干、装球篮筐6个。玩法:学生站在一端,家长手持篮子站在对面。学生一端有个篮子,篮子里装着粘有一册单词的彩色小皮球,每个篮子都有一个老师看护。游戏开始,学生要从自己身后的篮子里拾起并念出皮球上画的物品的英文名字(如果没念出,看护的老师就
4、不能让小朋友拾起),而后向家长扔球,家长拿篮子接球,以接住球多为胜。活动三:《找朋友》。准备:4---6套分别写有26个字母或相应单词的人物卡。玩法:请学生将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡,边说边找到相应的朋友,如A的好朋友是apple。家长可在旁边帮忙,督促学生开口说。26个字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣诞老人那领一份小奖品。活动四:《建高楼》。准备:粘有该学期所学单词的易拉罐若干。玩法:学生只有念出易拉罐上的单词才能拿其进行搭建“高楼”,看谁叠的易拉罐高,便可到圣诞老人那获得一份小奖品。活动五:《钓鱼》。准备:粘有该学期所学单词的八
5、宝粥罐子若干,有吸铁石钓钩的鱼杆若干,篮子若干。玩法:学生用鱼杆钓“鱼”,钓上来的“鱼”只有念出它身上的单词,才能放进自己的篮子里。最后拿篮子里的“鱼”向圣诞老人要相应的礼品。活动六:《巧吸乒乓球》。准备:乒乓球若干,篮子四个,该学期所学单词卡片若干。玩法:两组进行比赛,每一组为一个家庭,由小朋友来念单词,念对一个单词,家长便可从篮子里吸起一个乒乓球,送到自己的篮子里(两个篮子间有一定的距离)。看最后两组哪一组的篮子里乒乓球多,便可向圣诞老人领一份小礼品。2019小学生圣诞节活动方案_小学生圣诞活动策划方案(二)一、发动阶段12月xx日中午12:0
6、0召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。二、准备阶段12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:xx)。7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:xx)。三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四
7、时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。三、实施阶段1.圣诞义卖活动活动时间:2019年12月25日中午11:50~中午1:10。活动地点:学校操场。活动对象:全校师生。义卖年级:一~六年级。具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。2.圣诞联欢活动活动对象:一~六年级全体学生。活动地点:各班。活动时间:走读:12月25日下午2:50~4:20。半托:12月25日晚上5:30~7:00。全托:12月25日晚上6:00~7:30。活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。活动要求:(1)以班级为单位开展联欢活
8、动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等;(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣
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