2017学年上学期物理阶段测试卷.docx

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1、学年上学期物理阶段测试卷温馨提示:.请你首先在“答题卷”的卷首将班级、姓名填写清楚。.你现在拿到的试卷满分分,相信你能在分钟内完成所有答题。班级姓名分数一、选择题(共小题,每小题分,共分。题为单选题,题为多选题).年月日是中国就钓鱼岛及其附属岛屿的领海基点、基线发表声明一周年.当天,中国海警艘舰船编队在我钓鱼岛领海内巡航.编队分为两个组,一组顺时针,一组逆时针,从点分开始绕岛巡航,假设每个小组的巡航时间为个小时,航程为海里.其中海警“”号和海警“”号被编在同一个组.若所有舰船行驶速率相同,则下列说法正确的有().研究其中一艘舰船编队的平均速度时可将其看作质点.以海警“”为参

2、考系,海警“”一定是静止的.“海里”指的是编队的位移.由题中条件可求出此次巡航过程中海警“”的平均速度.关于重力,下列说法中正确的是().物体上只有重心受到重力作用.水平抛出的石块运动轨迹是曲线,说明石块所受的重力方向在改变.物体受到重力的大小和方向与物体的运动状态无关.自由下落的石块,速度越来越大,说明石块所受的重力越来越大.关于时刻和时间,下列说法中正确的是().秒很短,所以秒表示时刻.第秒是指一个时刻.中国飞人刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛男子米栏的比赛中,以秒打破了世界记录,这里秒是指时间.年月日下午时分,四川省汶川县发生了级强烈地震,这里的下午时分指时间.下列关于摩

3、擦力的说法中,正确的是().作用在物体上的静摩擦力可以是动力.摩擦力的大小一定与物体的重力成正比.运动的物体不可能受到静摩擦力作用.作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速,不可能使物体加速.下列说法中错误的是().压力和支持力的方向总是垂直于接触面的.弹簧测力计在称过重物后指针恢复到零刻度属于弹性形变.微小的力不能使坚硬的物体发生形变,所以就没有弹力产生.只有发生弹性形变的物体,才会对它所接触的物体产生弹力的作用.关于速度、速度的变化和加速度的关系,下列说法中错误的是().速度变化的方向为正,加速度的方向为负.物体加速度增大,速度反而越来越小.速度越来越大,加速度反而越来

4、越小.加速度既不与速度同向,也不与速度反向.如图,所有的球都是相同的,且形状规则质量分布均匀.甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间,乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上,丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触,丁球用两根轻质细线吊在天花板上,且其中右侧一根线是沿竖直方向.关于这四个球的受力情况,下列说法中正确的是().甲球受到两个弹力的作用.乙球受到两个弹力的作用.丙球受到两个弹力的作用.丁球受到两个弹力的作用.下列描述的运动中,可能的有().速度变化很大,加速度很小.速度变化的方向为正,加速度方向为负.速度越来越大,加速度越来越小.速度变化越来越快,加速度越

5、来越小.某物体从点开始沿一直线运动,它运动的图象如图所示,下列说法正确的是().物体在第末和第末离点距离最远.物体在第内和第内的加速度是相同的.物体在末返回出发点.物体在末、末、末速度方向改变.由静止开始作匀加速直线运动的火车,在第末的速度为/,下列叙述中正确的是().前内通过的位移为.加速度是/内平均速度为/.第内通过位移是二、实验题(共分,每空分).关于打点计时器的使用,下列说法中正确的是().电磁打点计时器使用的是的直流电源1/2.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源.纸带上打的点越密,说明物体运动的越快.电

6、源,工作电压,当电源频率为赫时,它每隔打一次点.()电磁打点计时器使用()使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中,有以下基本步骤:、松开纸带让物体带着纸带运动、穿好纸带、把打点计时器固定好、接通电源,进行打点以上步骤中正确的顺序是..高一年级足球比赛中,一足球以的速度飞向球门,守门员在的时间内用双拳将足球以的速度反向击回去,足球在这段时间内加速度的大小为方向(意思正确就可以了)。.汽车以的速度作匀速直线运动,刹车后的加速度为。开始刹车后,前秒内通过的位移为前秒内通过的位移为。三、计算题(本大题共小题,共计分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤直接写出最后答案

7、的不得分).(分)物体做匀加速直线运动,初速度,加速度为,求:()物体运动的前秒时间内的位移是多少?()物体运动到第秒末的速度是多少?.(分)汽车以加速度为的加速度由静止开始作匀加速直线运动,求汽车第秒内的位移大小..(分)直升飞机静止在空中,跳伞运动员飞机上跳下,他自由下落(不计空气阻力)后打开伞,以的加速度匀减速下降,到达地面时的速度为,(取)则:()运动员打开降落伞时的速度为多少?()飞机距离地面多高?.(分)平直公路上有甲、乙两辆汽车,甲以的加速度由静止开始匀加速行驶,乙在甲的前方处以的速度做同方向的匀速

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