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时间:2021-03-24
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1、幼儿园中班健康活动《感冒》教学设计感冒是一种常见的急性上呼吸道病毒性感染性疾病,多由鼻病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒、埃可病毒、柯萨奇病毒、冠状病毒、腺病毒等引起。临床表现为鼻塞、喷嚏、流涕、发热、咳嗽、头痛等,多呈自限性。时值冬季,感冒多发,无忧考网准备了幼儿园中班健康活动《感冒》教学设计四篇,供大家参考!活动目标1、了解感冒的一些症状。2、知道感冒了怎么办,不怕吃药,打针,知道配合医生看病才能好得快。3、了解基本的预防感冒的生活小常识。4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。教学重点、
2、难点教学重点:知道感冒的症状及怎么预防感冒。教学难点:让幼儿自己表述感冒的症状及怎么预防感冒有一定难度,需要教师引导。活动准备了解本班幼儿近段时间班上幼儿患感冒的情况,多媒体课件。活动过程师:前几天×××没有入园,小朋友们知道是什么原因吗?请那个小朋友介绍自己因为感冒发烧打点滴所以没来上学。小结:打喷嚏,流鼻涕,咳嗽,喉咙疼,浑身无力,发烧等都是感冒的症状,只要我们平时出现这些情况,就要及时告诉爸爸妈妈,抓紧治疗,让感冒离我们远远的。1、引导幼儿结合生活经验谈谈感冒了怎么办。(看医生,抓药,打针,严重时需要输液。)2、如果你感冒了,医
3、生根据病情小结:感冒了并不可怕,只要我让小朋友打针,甚至输液,你怕不怕?为什么?们积极配合医生治疗,身体会很快恢复健康的。1、让幼儿讨论预防感冒的方法。2、看多媒体图片,知道怎样预防感冒。带幼儿到室外跑步,锻炼身体,增强体质,少生病。活动目标:1、回忆感冒时的痛苦症状,了解感冒是人体的正常反应。2、了解一些防治感冒的方法。3、学习正确擦鼻涕。4、初步养成良好的卫生习惯。5、了解多运动对身体有好处。活动准备:1、幼儿能说出感冒时的感受。2、胖胖猪木偶,餐巾纸。活动过程:1、出示幼儿打喷嚏、擦鼻涕、量体温的照片。提问:他们怎么了?2、引
4、导幼儿回忆自己感冒时的感受:你感冒过吗?感冒时会有哪些不舒服的感觉?3、帮助幼儿梳理经验:感冒后会咳嗽、流鼻涕、发热,人感到很不舒服。1、倾听故事,熟悉故事内容。①感冒了怎么办?让我们先听听胖胖猪感冒的故事吧。②胖胖猪感冒后是什么样子的?2、再次倾听故事,了解防治感冒的方法。①朋友们是怎样帮助胖胖猪赶快好起来的?②胖胖猪在朋友的帮助下怎样了?③我们应该怎样预防和治疗感冒?①请个别幼儿示范感冒时擦鼻涕的方法。②指导幼儿正确擦鼻涕,教育幼儿使用过的餐巾纸要丢到垃圾桶里。延伸活动:引导幼儿将预防和治疗感冒的方法画下来,制作成宣传画,展示在活
5、动室墙面上。【活动目标】1、了解一些感冒的病症以及传播途径。2、懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验。3、引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。4、体验游戏的快乐。【活动准备】教学挂图《预防感冒》教师有班级点名活动引出今天的教学活动。“这些天,xx小朋友为什麽没来呀?”幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。“你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?”教师小结:感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。“人们一般是由于什么患上感冒的?”“除了着凉以外,感冒会不会是别人传染给你的,又是怎
6、么传染上的呢?”不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。“我们应该怎么来保护自己,尽量不让自己和别人患上感冒?”教师出示图片,幼儿了解预防感冒的具体方法,师生一起进行归纳小结。不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间,幼儿要尽量减少到人多拥挤的地方去。如果已患上感冒,则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻,而且要侧转身,不能对着他人打喷嚏,因为这是不礼貌的行为。目标:1、认识甲型流感,知道其传播途径及危害。2、加强
7、自我保护,预防甲型流感。3、明白流感并不可怕,建立战胜流感的信心。4、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。5、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。准备:1、广泛收集网络,报刊,影视等关于流感的图文资料。2、洗手、开窗、戴口罩等相关的动作图片。过程:谈话:在地球上,有一个叫墨西哥的国家,前一段时间,那里的人们过得很不好,原来,有一个叫甲型流感病毒的在那里危害着大家。(播放介绍疫情的视频)(向幼儿介绍这种病还没有药可以医治,而且会传染。)幼儿讨论。甲型流感为什么那么厉害?它是怎么传染的?1、甲型流感这么恐怖,你们害怕吗?有什么
8、办法可以预防甲型流感呢?(勤洗手,勤开窗,人多地方我不去,出门戴口罩,并出示相应的图片。)2、如果病毒来到我们的身体里,你要怎么办?(及时就医,要到正规的大医院)我们身体有一支叫免疫系统的军队,他们会勇敢的和病毒作战,保
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