(2)第五节：科学探究_摩擦力

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1、第五节科学探究:摩擦力导学目标：1、知道摩擦力存在和对物体运动的作用。2、知道决定滑动摩擦力大小的因素。3、认识摩擦的利弊以及增大和减小摩擦的方法。复习提问：1、滑动摩擦力？2、滑动摩擦力产生的条件？3、影响滑动摩擦力大小的因素？4、滑动摩擦力的方向？想一想：1.日常生活中那些现象存在摩擦？2.这些摩擦中哪些是有益的，哪些是有害的？3.增大有益摩擦，减小有害摩擦的方法有哪些？三、增大摩擦和减小摩擦增大摩擦1.增加接触面的粗糙程度,能增大摩擦2.增加压力,也能增大摩擦减小摩擦对比增大摩擦的方法,我们能得出减小摩擦的方法吗

2、?1.减小接触面的粗糙程度2.减小压力.还有其他的方法能减小摩擦吗??3.使两个互相接触的表面分开,如加油,或加气等.能减小摩擦4.变滑动摩擦为滚动摩擦（2）增加接触面的粗糙程度总结（4）利用加润滑油等方法，使两个互相接触的摩擦面彼此离开。1.增大摩擦（1）增大压力（2）减小接触面的粗糙程度2.减小摩擦（3）变滑动为滚动（1）减小压力车胎车把脚踏板滚动轴承研究自行车上的摩擦：（1）那些部位存在摩擦？（2）那些摩擦是有益的？（3）那些摩擦是有害的？（4）如何增大和减小摩擦？1.请指出下列各事件中分别是为了增大摩擦还是减小摩

3、擦？各用了什么方法？（1）在北方雪后的马路上撒灰渣（2）自行车轴要装滚珠轴承（3）自行车轴要注入润滑油（4）骑自行车刹车时（5）收录机的旋钮上刻有花纹（6）体操运动员在上器械前，常在手上涂些镁粉，防止手从器械上滑落。（7）在传送带传动中，要把皮带张紧2.下列各摩擦中属于有害摩擦的是()A.自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦B.单杠运动员上杠时，手与单杠的摩擦C.汽车行驶时与空气之间的摩擦D.人走路时，鞋子与地面之间的摩擦C3.下列各种措施,为了减小摩擦的是(),属于增大摩擦的是()A.用台钳紧工件．B.搬运笨重的机械,在它

4、的下面垫入原木C.自行车的脚蹬子和把套上刻有凹凸不平的花纹D.经常自行车车轴处加润滑油BDAC4.下列措施中，为了减小摩擦的（）A.冰雪天在公路上行驶的汽车,要在车轮上绕铁链B.手握紧瓶子C.鞋底上做有凸凹不平的花纹D.在机器的轴承上加润滑油D