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1、认识实习指导书浙江科技学院经济管理学院管理科学与工程系.7目录一、认识实习的目的........................二、认识实习的内容和基本要求..............三、实习单位..............................四、认识实习的时间安排....................五、认识实习报告撰写要求..................六、上交实习报告..........................七、成绩评定标准..........................八、
2、实习纪律及注意事项....................错误!未定义书签。错误!未定义书签。错误!未定义书签。错误!未定义书签。错误!未定义书签。错误!未定义书签。错误!未定义书签。错误!未定义书签。一、认识实习的目的认识实习为信管专业的必修课程,是专业基础课程阶段的实践活动之一,主要让学生在学完基础课程和部分专业基础课程后,经过参观、听讲座、总结,初步培养学生接受实践活动信息的一般能力,并对专业知识在企业中的应用情况和企业经营管理现状有一定的了解,为以后的专业学习打下必要的实践基础。1．较为全面地了解企业经
3、营管理、信息化建设的现状,学习企业成功的管理、实践经验;2．理论联系实际,深入接触信息系统应用、信息与系统管理的实际工作,运用信息管理与信息系统专业知识从信息系统应用、企业管理信息化等角度分析和解决企业实际中的问题;3．加深对社会现状的认识,端正工作态度,学习工作方法,锻炼专业技能,为学校与社会的对接、专业与工作的融合奠定必要的基础。二、认识实习的内容和基本要求(一)实习内容集中选取2～3家具有一定实力的现代化生产型、制造型企业,该类企业在行业有一定的影响,进行规范化地管理,应用管理信资料内容
4、仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。息系统进行企业管理上具有一定经验,或具有典型的、完整的生产型企业管理结构组织。集中组织学生对企业进行实地参观,了解相关系统构架、管理组织、生产的组织、制造的流程等基本内容。另外,学生自选至少1家宾馆、饭店、医院或图书馆等单位进行参观实习,了解其经营管理的现状,了解管理信息系统在该类非生产型企业或组织中的实施现状。或选取1家政府机关,了解管理信息系统在公共信息管理中的应用。1．了解实习单位的经营与管理状况,包括:实习单位的组织结构、业务流程、经营环境、核心产品、
5、企业文化、战略定位等。2．了解实习单位的信息化建设情况,包括:(1)认识信息化在该企业中的地位和作用;(2)分析实习单位的信息化运作流程和实施过程;(3)了解实习单位在信息化建设中存在的问题和取得的成绩。(二)实习流程1．实习指导老师在实习开始前,必须做好前期准备工作,包括联系实习基地、联系校车、制定实习计划、确定实习内容、规范实习报告的写作格式等。资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。2．召开实习动员会,进行实习内容、实习安排、实习纪律、注意事项等宣称和教育。3．实习期间,学生自己联系至
6、少1个单位分散实习;各实习班级在指导教师带队下,赴实习企业进行集中实习,指导教师负责确认校车和实习单位,班长协助指导教师统计外出及返校学生姓名和人数。4．外出实习和撰写实习报告在时间上交替进行。5．实习结束后,学生提交电子版和纸质打印的实习报告。要求自己负责实习报告的格式,确保实习报告是本人撰写,确认无误后打印,并用文件夹夹住纸质实习报告。实习报告电子文档的统一命名为”认识实习报告(学号姓名)”。(三)实习要求1．亲身体验和观摩实习单位的相关业务流程和管理模式。2、深刻认识实习单位的信息化建设与应用情况。3．在实
7、习过程中,更好地理解课堂上所讲授的内容,理论联系实际,切实加深对本专业知识的理解与掌握。同时,要能够认识到所学知识的不足和能力的欠缺,明确今后学习与努力的方向。4．学生在实习期间带上笔、纸或相机,要随时做好实习记录,资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。完成实习单位安排的工作。要虚心向实习单位员工学习,认真从实践中求知,努力培养发现、分析和解决实际问题的能力。5．为了培养学生主动进取精神,鼓励学生自行联系实习单位能够超过1个。6．实习结束后由指导教师进行实习考核。实习成绩采用五分制进行评定
8、。三、实习单位在指导教师联系的实习单位及学生自行联系的单位进行认识实习。四、认识实习的时间安排7月5、6号,1学分。方式:集中实习为主,去企业或其它组织参观,并上交实习报告。日期(日)内容备注7.5杭州中萃参观实习中午13:30在学校宾馆集合7.6杭州钢铁公司参观实习早上8.00在学校宾馆集合7.7修改并打印、上交实习报告B3-405资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵
