爱拼才会赢励志主题班会方案.docx

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1、爱拼才会赢励志主题班会方案爱拼才会赢励志主题班会方案一、目的要求：通过该节班会活动的开展，在班内逐步形成一个良性的学会竞争，学会生存，学会学习的环境，初步树立竞争意识，有了竞争意识，才能在未来的学习生活中学会学习，学会竞争。二、活动准备：1、召开班干会议，确定主题、形式、过程。2、召开有关人员会议，搜集有关资料。3、指派讲故事、表演的同学。4、根据班会程序制作课件。三、活动形式：故事、小品、讨论、游戏等。四、程序：1、开场白2、故事《灭狼护鹿》3、同学讨论，主持人评述4、小品《应聘》5、同学发言：对竞争的认识6、故事：《前苏联特种部队》《鲁滨逊飘流

2、记》7、影片欣赏：《荒岛余生》节选8、同学发言：如何学会学习9、班主任指导：如何学会学习爱拼才会赢励志主题班会方案10、游戏：《爱拼才会赢》11、宣布班会结束（各程序间由主持人有机联系起来）五、活动程序：主持人（宋德高、谭美玲）开场白合：各位老师，各位同学，你们好！甲：xx班主题班会乙：学会竞争，甲：学会生存，合：学会学习，现在开始。甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的光临指导！甲：从地球上有了生命的那一刻起，竞争就无处不在，无处不有。乙：因为只有竞争，生命才会有生存的空间，发展的余地！甲：下面有请冼宝珠同学给我们讲个故事。乙：为什么护养人员

3、“灭狼护鹿”的结果只能是“灭鹿”？甲：能不能人为消灭竞争？乙：在自然界中，动物间离不开竞争，那么人类社会有没有竞争？能不能离开竞争呢？（组织同学们就上述三个问题展开讨论。主持人甲，乙进行评述。）甲：这个故事告诉我们，在自然界，竞争带来生命的活力，没有竞争，动物就得不到发展，人为消灭竞争，这是与客观规律相悖的，其结果必然是失败。乙：竞争不仅是自然界的一个客观规律，同时，也是人类社会所必须遵循的一个客观规律。请看小品《应聘》。爱拼才会赢励志主题班会方案乙：看了个小品，同学有什么感想呢？大家争的。甲：同学都表了自己的看法，是的，我提倡争，牢牢立争的念，并

4、且从小要学好知，掌握好争的本。乙：有了本才能参与争，有了争才能生存，才能展。合：面当今的社会，我不能放弃争，更不能逃避争。甲：我提倡争，因争的目的是了更好地生存，所以我不要学会争，要学会生存。乙：下面我的同学来学会生存的故事。有⋯⋯甲：听了个故事，使我想起了一部影片《荒余生》。那是一部代“漂流”它主要是：恰克任邦快督，一次公中，机在海上失事，恰克成了唯一的幸存者，流落荒，如何得生存的故事。乙：下面就我来欣部影片的片段吧！甲：从故事和影片中，我不看出，学会生存也是一种能力，一个人要想在社会上站脚，要想有的展，必学会生存。乙：然我生活在和平的境，舒适的

5、生活陪伴着我，甲：但是想到明天，乙：想到未来，合：我没有任何理由不会学会生存，尤其具有在逆境中生存的意。乙：于我在座的同学来，金色般的年属于我，我爱拼才会赢励志主题班会方案个年能做些什么呢？甲：面激烈的争，了求得生存，代予我的天是学。下面几位同学他是怎学的。有⋯⋯乙：听了几位同学的言，我很有收，下面班主任我指一下如何学会学。甲：通学，我已到争、生存和学之的有机系。争是成才的关，乙：争是前的力，争是永不停息的；甲：争的目的，是了生存；了生存，我必参与争；乙：了更好地争，我必学会学，学会拼搏。甲：下面我来做个争游《拼才会》。游是看能在两分内把幅画拼好，

6、就是利者，愿意？合：同学，我携起手来一同投入到学会争、学会生存、学会学的行列中去吧，美好的明天将属于我，我努力去拼搏吧！xx班“拼才会”主班会到此束，各位老的光指！我以烈的掌声送各位老。（班会在歌曲《拼才会》中束。）内容供参考