新版鸡病防治技术手册样本.docx

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1、资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。鸡病综合防治技术手册第一章:鸡病防治的基础知识一、鸡病的诊断的基础知识二、鸡的免疫技术与注意事项三、养殖场的消毒第二章:传染性疾病第一节:病毒性传染病1、新城疫2、禽流感3、鸡传染性法氏囊4、鸡传染性支气管炎5、鸡传染性喉气管炎6、腺胃炎7、鸡痘第二节:细菌性传染病1、大肠杆菌病2、沙门氏菌病3、鸡霍乱4、鸡慢性呼吸道病5、坏死性肠炎6、鸡传染性鼻炎7、葡萄球菌病第三节:寄生虫病资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者

2、删除。1、球虫病2、鸡住白细胞原虫病3、绦虫病第三章:非传染性疾病第一节:中毒性疾病1、磺胺类药物中毒2、呋喃类药物中毒3、一氧化碳中毒第二节:营养代谢性疾病1、维生素A缺乏症2、维生素D缺乏症3、维生素E缺乏症4、维生素B缺乏症5、钙、磷缺乏症6、食盐缺乏症7、痛风8、脂肪肝综合症第四章:经验漫谈第五章:禽药产品的简介资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。第一章:鸡病防治的基础知识一、鸡病的诊断的基础知识根据鸡病的发生发展规律和鸡的生理特征,鸡病的临床诊断可包括:流行特

3、点调查;鸡群和个体症状的观察以及病理解剖三个方面。由于鸡病的复杂性和症状类同性,经过临床诊断一般来说,只能作出初诊,要进行确诊必须依靠实验诊断。但有的疾病具有特征性病变的,也可经过临床诊断进行确诊。l.流行特点调查流行病学的调查,因调查目的、时机不同,可分为以下两种:预防性调查侧重了解病史方面的情况;而以诊断为目的的调查则既包括病史、防疫情况,也包括对现症的观察,经过流行病学的调查,为疾病的诊断提供了依据。下面以诊断性调查为主,介绍调查的主要内容。(1)现症及其发展过程主要询问何时发病,病鸡的日

4、龄、发病的症状、疾病的传播速度等情况。借以推测疾病是急性或慢性,是细菌性或病毒类以及怀疑是什么病。如用抗生素类药物治疗后症状减轻或迅速停止死亡,可提示是细菌性疾病;突然大批发病死亡可提示是中毒疾病。(2)病史与疫情①了解养鸡场或养鸡专业户的鸡群过去发生过什么重大疫情,有无类似疾病发生,其经过及结果如何等情况,借以分析本次发病与过去疾病的关系。如过去发生过鸡霍乱、鸡传染性喉气管炎,而又未对鸡舍进行彻底消毒,鸡也未进行预防注射,可考虑是旧病复发。②调查附近鸡场的疫情情况。如果这些场、户的鸡有气源性传

5、染病,如鸡新城疫、鸡传染性支气管炎、禽流感、鸡痘等病流行时,可能迅速波及资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。到本场。③对从引进种蛋、种鸡的地区进行流行病学情况调查。这能够提供有关本地区所发生疾病的诊断线索。有许多疾病是经蛋和种鸡传递的。如新进带菌、带病毒的种鸡与本地鸡混群饲养,常引起一些传染病的爆发。(3)平时防疫措施落实情况:了解防疫制度及贯彻情况。有无严格的消毒措施;对病鸡预防接种过什么疫苗,什么时间预防接种的及接种途径;是否进行过药物预防和定期驱虫等,由此来综合分

6、析病因。(4)饲养管理状况主要了解饲养密度是否过大,通风是否良好,温度、湿度和光照是否适宜,饲料是否全价、有无发霉等根据这些情况来找病因。(5)产蛋鸡的产蛋量与肉用鸡的体重等,这些情况可作为有无疫病的参考。如产蛋率下降,可考虑鸡新城疫、鸡传染性喉气管炎、支气管炎、禽脑脊髓炎、败血支原体病、传染性鼻炎、产蛋下降综合征以及温和性的禽流感等。鉴别这些疾病,须结合临诊、剖检和实验室化验等来综合判定。如软皮蛋,常见于钙、磷的缺乏或比例失调和维生素D的代谢障碍。2.鸡群与个体症状的观察(l)鸡群症状的观察。

7、在舍内一角或运动场外直接观察,开始时要静静地窥视全群状态,以防止惊扰鸡群。主要观察鸡群的各种异常现象,为进一步诊断提供线索。①观察鸡群状态,注意观察鸡群对外界的反应,精神状态等。健康禽听觉灵敏,白天视力敏锐,周围稍有惊扰便迅速反应,公鸡鸣声响亮。②观察采食和饮水情况,根据每天喂给饲料的记录,就能准确地掌握摄食增减的情况。如舍内温度高,鸡的采食量减少,鸡舍温度偏低,采食量增加。而一般禽患病时,采食量就减少,但饮水量一般是有所增加的。资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。③看

8、呼吸、听咳嗽,在正常情况下,鸡每分钟的呼吸次数为22~30次。计算鸡的呼吸次数,主要是观察泄殖腔下侧的下腹部。这是因为鸡无横隔膜,呼吸动作主要靠腹肌运动而完成。观察呼吸数时,要特别注意有无咳嗽、喷嚏、张嘴出气等现象。如张嘴伸脖呼吸,多见于鸡痘(粘膜型)、鸡传染性喉气管炎、鸡传染性支气管炎、鸡传染性鼻炎、鸡毒支原体病、鸡新城疫(非典型)、禽热射病等。④运动和行为的观察,检查有无鸡扭头曲颈或伴有站立不稳等。雏鸡头、颈和腿部震颤,伏地打滚,为禽脑脊髓炎的特征。瘸腿常见于关节炎。神经型马立克氏病,常可见

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