实践室配置方案.docx

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1、实践室配置方案序号名称、教师实验主控台学生设计桌仪器柜展示柜学生凳合计序号名称个人整理精品文档，仅供个人学习使用一、基础设备设施配备方案技术参数单位规格：××850mm台面采用进口威盛亚防火板后成*，型制作，下脚级三聚氰胺板，立柱采用铝合金Φ张拉方采用**铝合金型材，板材断面采用封边处理**780mm台面为贴面防火板，25mm三聚氰胺板，台身采用16mm三聚氰胺板，钢木结构。对所有裸露张截面均采用2mm厚优质封边条，机械封边。规格：**。柜身：板材采用级三聚氰胺双饰面板；格板采用级三聚氰胺双饰面板，上部为对开玻璃门，分三层活动隔板；下部为板式对开门，设单层套活动隔板

2、；带条形脚垫。所有板材均符合国家级标准基本规格：**。柜体：16mm、隔板级优质三聚氢氨双面饰板，分为上下两部分，上部分为推拉玻璃透套视门，下部为抽屉和门。方凳：凳面为25mm实木油漆凳面。下脚为钢架结构，采用**的方管。钢架严格经过酸洗、磷化、喷张塑处理二、简易机器人控制技术参数单位数单价小计量数单价小计1/7个人整理精品文档，仅供个人学习使用传动机械试验套件单片机及其控制程序试验套件单片机与控制电路试验套件通过五个传动机械的实例，了解常见的机械传动的方式即齿轮传动、带传动、链传动和平面连杆传动，能设计和制作简单的传动机械装置。拼插式结构，易于组装和拆卸，可重复

3、使用，材质为。由各种颗粒、轴承、齿轮、轮子、轴、连接件和特殊件组成。基础结构件相互拼插，可制作出所需要的各种模型或装置。套件中包含学生活动手册。性能、安全、外观等应符合要求。零件数量不低于个。可完成的试验项目有齿轮装置、雨刮器、双轴旋转装置、独轮车和机械毛毛虫。主要试验器材是用材料制作的平形颗粒（×、×、×、×、×、×、×、×）、高形颗粒（×、×）、轴承（点、点、点、点、点）、臂（×）、齿轮（齿、齿、齿、锥齿轮）、链条、蜗杆、曲柄、轮子（小、中）、滑轮、方轴（点、点、点、点、点、点、点）、连接轴、连接销、连轴器、°角度件、轴套（小、大）、橡皮筋等。通过两个简单实例，学

4、会用指令编制简单的控制程序。拼插式结构，易于组装和拆卸，可重复使用，材质为。由各种颗粒、轴承、连接件和特殊件组成。基础结构件相互拼插，可制作出所需要的各种模型或装置。套件中包含学生活动手册。性能、安全、外观等应符合要求。零件数量不低于个。可完成的试验项目是交通灯和电风扇。主要试验器材是用材料制作的平形颗粒（×）、轴承（点、点、点、点）、连接销、扇叶、砝码等。通过两个简单实例，知道常见的传感器及其作用，能设计和制作简单控制装置。拼插式结构，易于组装和拆卸，可重复使用，材质为。由各种颗粒、带孔板、轴承、齿轮、轴、连接件和特殊件组成。基础结构件相互拼插，可制作出所需要的各种

5、模型或量套套套2/7个人整理精品文档，仅供个人学习使用简易机器人设计与制作套件共用件装置。套件中包含学生活动手册。性能、安全、外观等应符合要求。零件数量不低于个。可完成的试验项目是报警器和自动门。主要试验器材是用材料制作的平形颗粒（×、×、×、×、×）、带孔板（×）、平面形（×、×）、轴承（点、点、点、点）、齿轮（（齿、齿）、蜗杆、齿条、齿轮箱、方轴（点、点）、连接销、轴套（大）和底板（×平形颗粒）等通过三个作品实例，熟悉设计和制作简易机器人模型的过程和方法。拼插式结构，易于组装和拆卸，可重复使用，材质为。由各种颗粒、带孔板、轴承、梁、臂、齿轮、轮子、轴和连接件组

6、成。基础结构件相互拼插，可制作出所需要的各种模型或装置。套件中包含学生活动手册。性能、安全、外观等应符合要求。零件数量不低于个。可完成的试验项目是寻迹机器人、步行机器人和碰碰车机器人。主要试验器材是套用材料制作的平形颗粒（×、×、×、×、×、×）、高形颗粒（×、×、×）、带孔板（×）、轴承（点、点、点、点、点）、平轴承（孔、孔、孔）、高轴承（孔、孔）、单角梁、角臂、齿轮（齿、齿、齿、齿、冠齿轮）、轮子（小、中、大）、长交叉块、方轴（点、点、点、点、点、点）、°角度件、连接轴、连接销、连接栓、连轴器、轴套（小、大）等。包括电机、光电传感器、触动传感器、声音传感器、多功能

7、灯、控制器、图形化编程软件安装光盘、六芯连接线、下载线等共用部件，是完成上述试验项目所必需的试验器材。性能、安全、外观等应符合要求。套其中电机个，光电传感器个，触动传感器个，声音传感器个，多功能灯个，控制器个，六芯连接线根，下载线根，图形化编程软件安装光盘张。1.控制器：有个输入端口，个输出端口，个下载3/7合计序号名称投影机个人整理精品文档，仅供个人学习使用端口，个电源适配器端口，底部可以安装节碱性电池，透明的封装外壳可以清晰地到控制器内部结构，使用的是单片机，可采用汇编语言和图形化语言编程。2.电机：额定电压，空载电流，堵转电流，无负载转速。3