“创意让生活更美好”金点子创意大赛策划书.docx

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1、“创意让生活更美好”金点子创意大赛策划书篇一：金点子策划书宁波工程学院第二届创业“金点子”大赛作品申报书宁工启飞兼职介绍中心策划书策划人——胡麒飞柳凯敏人文学院工业设计12级2013.3目录一、兼职中介的发展意义及宗旨............1二、市场调查及分析（一）市场分析——学生..................1（二）市场分析——商家.....................5三、主营业务（一）家教的概述、流程及问题分析............6（二）其他兼职的概述及分析..............

2、....14四、机构主要构成.........................15五、收入来源.............................17六、竞争的分析和各自的竞争优势(风险分析)（一）竞争的分析.........................17(二)各自的竞争优势.....................19（三）总结..............................19七、市场发展走势.........................20八、决心.............

3、....................21备注.....................................22策划书寄语：宁工启飞兼职介绍中心是一个全面面向大学生开放的提供兼为主，其他兼职为辅的多元化的兼职介绍中心。职的机构，我们是一个以家教大学期间必要的社会实践既可以提高能力，又对适应社会，减轻家庭经济负担起到了积极的作用，还可以丰富同学们的大学生活。所以在校大学生大多有做兼职的意向。本机构指在为对风险防范意识差、缺乏社会经验且求职心理急切的大学生提供一个安全平台，成立一个校园兼职中介机

4、制，为社会与学生之间架起一座桥梁，形成学校、社会、学生三位一体的发展机制。本机构工作流程是通过正规的渠道与企业合作，在肯定企业需要兼职人员时，在学校宣传其招聘信息，并为其在校园里招聘适合的人才。从而形成互利双赢的局面。一、兼职中介的发展意义及宗旨1，建立学校中切实属于学生的兼职平台，有利于解决学生兼职问题，为寻求兼职机会，向想多参与社会实践的同学给与正确合理的指导。2，提高参与者社会适应能力和工作适应能力，为以后的社会生活和工作打下坚实的基础。3，在兼职指导工作中确立稳定的合作伙伴，在长期的合作中形成品牌，

5、不断完善，形成自己的兼职体系。4，培养大学生自立意识，通过兼职活动充实大学生活，减轻家庭经济压力。5，宗旨：有我启飞，保障你我！二、市场调查及分析市场调查及分析对于创业者来说是至关重要。在这方面，我们做了充分的准备和很大的努力。由于我们现在是大学生，所面临的对象也是大学生，所以我们的市场调查及分析主要包括两个方面：学生、商家.（一）市场分析——学生据了解在宁波几大高校还没有专门的中介机构从我们的调查显示：从事大学生兼职的学生专业背景分布广泛,几乎涵盖所有类型,以家教、校园代理、服务员、发传单、促销员这类兼职

6、为篇二：“金点子”创意大赛第二届科技创新创业文化节之“金点子”创意大赛主办单位：重庆科技学院校学生会承办单位：校学生会科创部二零一一年十月一、活动目的为营造良好的校园科技文化氛围，丰富同学课余生活，培养当代大学生发现问题、动手解决问题的能力，为广大学生提供拓展思维积极创新的自由舞台。培养同学们的团结协作能力及创新思维。同时为下一届“挑战杯”做准备。二、活动主题创新让生活更美好三、参赛对象重庆科技学院全体本、专科学生及教职工四、活动时间1、报名时间：10月20日至10月27日2、初赛时间：10月29日至10月

7、32日3、复赛时间：11月5日至11月7日4、决赛时间：12月7日至12月8日五、活动地点1.2.3.4.报名地点：各食堂门口和C209初赛地点：C组团二楼复赛地点：C组团二楼决赛地点：C组团二楼（暂定）六、活动前准备科创部成员分成宣传组和组织组，每组各选一名小组长，负责带领各组成员。宣传组负责活动前期的宣传活动及活动中的摄像拍照工作。组织组负责活动前报名地点的清理，活动中所需物资的准备。七、参赛作品抓住脑袋中闪过的点点灵感，把灵感加工成创意。衣食住行等生活细节中的不便，都是“金点子”的来源。任何有创意的想

8、法、实用小发明都可以作为参赛作品。八、活动要求1．各位同学提交的作品不能与已知的科学原理出现矛盾；2．本次大赛严禁抄袭行为，一旦发现将取消参赛资格；3．以团队形式参加比赛，团队人数上限为4人，每只团队必须有一名指导老师；4.参加复赛的作品以PPT的形式进行展现，并进行现场答辩；5.申请作品制作的参赛队伍必须具备成品制作的能力。九、活动宣传（活动开始前1至2天）1、海报宣传（10张）张贴于各个组团、宣传栏、教学楼宣