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时间:2021-03-24
《高中生物专题2细胞工程2.1.2植物细胞工程的实际应用课堂探究素材新人教版选修3.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.1.2植物细胞工程的实际应用课堂探究探究点一植物繁殖的新途径·问题导引·如果你是一家花卉繁育基地的老板,当然期望你的花卉大量和快速繁殖,以获取较大的经济效益。思考:(1)哪一生物工程技术能大量和快速地繁殖花卉?简述该技术的大体操作过程。(2)常规种子的生产存在哪些缺陷?人工种子是天然种子的替代品,人工种子由哪几部分构成?提示:(1)植物组织培养,该技术的大体操作过程是:获取大量的外植体→消毒处理→接种→脱分化形成愈伤组织→再分化出根、芽→形成幼苗。(2)常规种子的生产存在的缺陷包括:受季节、气候和地域的限制,生产周期长,数量有限等。人工种子主要由胚状体(或
2、不定芽、顶芽、腋芽等)、人工薄膜等几部分构成。·名师精讲·1.微型繁殖(1)概念:把用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术,叫作植物的微型繁殖技术。(2)优点。①植物组织培养技术是无性繁殖技术,新植株含有的遗传物质与亲本一样,因而能保持亲本的优良性状。②利用这种技术可以迅速大量地培育新个体,有利于进行工厂化生产。③选材少、培养周期短、繁殖率高,便于自动化管理。(3)获取方法:植物组织培养。(4)实例:优良的观赏植物、经济林木、无性繁殖作物。2.作物脱毒(1)原理:生产上许多无性繁殖作物均受到病毒的侵染,从而导致品种的严重退化、减产和品质降低。利用植物分生组织(
3、刚刚产生,病毒很少甚至无病毒)进行培养可以使新长成的植株脱去病毒。(2)选材:无病毒或病毒极少的茎尖或根尖。(3)优点:获得高产、优质的无病毒植株。(4)获取方法:植物组织培养。(5)实例:脱毒马铃薯比未经脱毒的马铃薯增产约50%以上。3.神奇的人工种子(1)概念:人工种子是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子。人工种子在适宜的条件下同样能够萌发长成幼苗。1/5
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