白苍鹭阅读以及答案.docx

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1、白苍鹭阅读以及答案①六月的一个夜晚,一个小女孩匆匆跑过撒满阴影的森林,西尔维亚担心她祖母会责怪她这么晚才回家。奶牛在一条小溪边停下来饮水,西尔维亚在一旁等着,把赤脚伸进冰冷、清(che4)的溪水里。②突然,从不远处传出来一声尖锐的口哨,西尔维亚知道这不是友好的鸟鸣声。“你好,小女孩,”一个年轻小伙子高兴地叫道,“这儿离大路有多远?”西尔维亚发抖着低语道,“两里。”她面对的是一个带枪的高个儿小伙子。③陌生人开始和西尔维亚赶着奶牛在森林里穿行,“我一直在打鸟,”他(bo)怨道,“但我迷路了,你认为我可以在你家过夜吗?”④西尔维亚没有回答,她很高兴就

2、要回家了,她看见祖母正站在农舍门口,陌生人放下枪,把他遇到的问题告诉微笑着的西尔维亚的祖母。“当然,你可以和我们呆在一起,”她说:“我们并不富裕,但欢迎你和我们分享我们拥有的东西。”吃完饭,他们三人坐在屋外,年轻人说他是个收集研究鸟类的科学家。⑤“你把它们装在一个袋袋里?”西尔维亚问道。“不,”他慢慢回答道,“我用枪把它们打下来,然后用专门的化学药品把它们制成标本保存起来。在我家的实验室中,我收集了100多种全美国不同种类的鸟的标本。”“西尔维亚对鸟也知道一些,”她祖母自豪地说,“她十分熟悉森林,鸟就在她手边吃食。”⑥“那么,西也能帮助我。”年

3、人,“前些天我在不看一只白,几天我一直找它,白是一种十分稀有的,你?”他西,但她沉默不。“它是一种高大稀有的,有柔的白毛和又又的腿,它可能在大的上有自己的巢穴。”西的心开始狂跳,她在森林另一它!年人正着西,“我将付告我白在哪儿的人10美元。”那天晚上,她的梦里全是她和她的祖母用10美元能的好西⋯⋯⑦第二天,西和年人一起呆在森林里,如果年人把留在家里的,西会得更快些,她无法理解他什么死他似乎很喜的。⑧但西看着年人,眼中流露出慕的深情,她从未英俊漂亮的人。⑨第三天,当太阳快要升起的候,她静静地离开家匆匆地赶往森林。最后她找到一棵大松,从那儿可以看整

4、个森林。他确信她可以看白把巢藏在哪儿。⑩突然,西又黑又灰的眼睛看一道白光一而,一只着白翅膀和又又脖子的来停在它面前的一根枝上。白松开羽毛并呼坐在旁另一根枝上的配偶,然后,它开翅膀走了。西了一口气,在,她知道只野的秘密了。⑾大一小后,西回来了。当她跑厨房,她的祖母和年人全站了起来。在是她出秘密的最佳刻,但西却沉默不语。年轻人友好的目光深入她的眼里,他可以给西尔维亚和她的祖母10美元,他答应过,而它们需要钱。除此之外,西尔维亚想让他开心。⑿但西尔维亚沉默不语,她想起白苍鹭在金色阳光中飞行的情景和他们一起在世界顶端观望日出的情景。她不能说出白苍鹭的秘

5、密而出卖它们的生命。年轻人那天晚些时候失望地离开了。西尔维亚很伤心,她想成为他的朋友。他再也没有回来,但许多个夜晚,当她赶着祖母的奶牛回家时,她仿佛听见了他的口哨声。⒀鸟可能比它们的猎人更是好朋友吗?谁知道呢?(选文有改动)1.根据拼音写出相应的汉字。(2分)①清(chè)②(bào)怨2.文章开头和结尾两次写到年轻人的口哨声,这在结构上有什么作用?(2分)答:3.西尔维亚对年轻人的感情发生了哪些变化?(3分)答:4.西尔维亚是一个怎样的小女孩?(4分)答:5.文章第⒀段在全文中起什么作用?(3分)答:6.你对文章中年轻人打鸟的行为有什么看法?

6、请说明理由。(3分)答::答案:1.澈抱2.两次口哨声前后照应(呼应),使文章结构更加严谨。3.西尔维娅初遇年轻人时感到很害怕;和年轻人相处后,心里产生了爱慕之情;年轻人离去后,西尔维娅时时思念他。4.西尔维娅是一个天真、有主见、热爱自然的小女孩。5.含蓄地揭示文章的主旨,引起人们对这一问题的思考。6.⑴年轻人不应该打鸟。鸟是人类的朋友,我们要爱护鸟类,尤其是珍稀鸟类。⑵年轻人打鸟是可以理解的。他打鸟是为了制作标本,供科学研究之用,这不同于乱捕滥杀。

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