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时间:2021-03-24
《化学方程式单元综合训练卷.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、个人整理精品文档,仅供个人学习使用第五章化学方程式单元综合训练卷(附答案新人教版)九()班号姓名成绩本试卷总分分,考试时间分钟。相对原子质量一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题分,共分)题号答案.在化学反应前后可能发生改变的是().元素种类.原子数目.分子数目.各物质的总质量.下列能正确表示铁在氧气中燃烧的化学方程式是().+.+.+.+.在化学反应中,若与一定量的恰好完全反应,生成和,则参加反应的的质量为()....光.植物进行光合作用可表示为:水二氧化碳淀粉氧气,据此可知淀粉的组成中一定含有的元素是叶绿素().
2、碳、氢.碳、氧.氢、氧.碳、氢和氧点燃.对于方程式+的下列说法正确是().铝加氧气等于氧化铝.铝跟氧气在点燃的条件下,反应生成氧化铝.个铝原子和个氧分子等于个氧化铝分子.个铝原子和个氧原子等于个氧化铝分子.实验室制取的反应原理:↑,则的化学式为()..2C...如图表示在一定条件下发生的某化学反应,则下列说法正确的是().该反应属于化合反应.该反应不符合质量守恒定律.该反应前后元素的种类发生了改变.两种反应物均为化合物.下列说法错误的是().一切化学反应都是遵循质量守恒定律的。.镁在空气中燃烧,虽然生成氧化镁的质量比镁大
3、,但这个反应也遵循质量守恒定律。.氯酸钾和二氧化锰加热后残留物比反应物质量小,但这个反应也是遵循质量守恒定律的。.水蒸发为水蒸气,质量没有改变,由此可说明化学变化是符合质量守恒定律的。.右图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是()1/4个人整理精品文档,仅供个人学习使用.十...10.在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。关于此反应下列认识不正确的是()物质甲乙丙丁反应前质量/反应后质量/、的值是、甲可能是该反应的催化剂、该反应是
4、分解反应、反应中乙、丁的质量比是.化学方程式:的下列读法中,正确的是().硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫.硫加氧气点燃等于二氧化硫.硫元素和氧元素反应生成二氧化硫.硫原子加上氧分子点燃生成二氧化硫分子.在下列物质的变化中,不能用质量守恒定律解释的是().煤燃烧后剩余煤渣的质量小于煤的质量.铁丝燃烧后质量增大.铁生锈以后总质量比原来铁的质量大.水结成冰以后,冰的质量与水的质量相等.碳在氧气中燃烧,下列说法符合质量守恒定律的是().和生成.和生成2.和生成.和生成.过氧化钠()因能与二氧化碳反应生成氧气,故可作为呼吸面具
5、中氧气的来源。潜水艇紧急情况时,也使用过氧化钠来供氧,有关反应的化学方程式为:+从该反应获取的以下信息中,正确的是()①过氧化钠属于氧化物②该反应属于化合反应③反应前后氧元素的化合价发生变化④实验室可利用这一原理制取纯净的氧气.①③.②④.②③④.①②③二、填空题:(本题有小题,共分).(分)在化学变化中,原子的不变;原子的不变;原子的不变;元素的不变。.(分)12g碳和32g氧气恰好完全反应,可生成二氧化碳,若生成11g二氧化碳,则需要碳在氧气中恰好完全燃烧..(分)下图为某化学反应的微观过程,其中“●”和“”表示两种
6、不同原子。2/4个人整理精品文档,仅供个人学习使用()该反应属于(填基本反应类型)反应。()虚线框内应填的微观图示是(选填、、、),你推断的依据是。.(分)配平下列化学方程式(化学计量数为也要填入内,气体箭头要标出)。()通电()点燃三、简答题:(本题有小题,共分).(分)根据下列叙述,写出有关化学方程式,并注明基本反应类型。()学校开运动会用到发令枪,所用弹药主要是红磷,枪响后,产生一缕白烟。请写出相关的化学方程式。()()我国自行设计和制造的长征号火箭,采用的是液氢和液氧作推进剂,点火后即可迅速推动火箭升空。请写
7、出相关的化学方程式。()()军事上使用的照明弹(主要成分是镁)。请写出相关的化学方程式。()()利用木柴煮饭。请写出相关的化学方程式。()()不需要加热制氧气的方法。()()需要加热制氧气的方法。().(分)观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式:点燃点燃点燃()通过比较,发现它们有许多共同点:请你写出其中两点:①;②。请再写出一个具有共同点①的化学方程式。()以上化学方程式也有许多不同之处,请你写出其中一个与另两个的一点不同之处。四、实验题:(本题有小题,共分).(分)质量守恒定律是物质科学中的一条
8、重要规律,具体表述为:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。3/4个人整理精品文档,仅供个人学习使用()某科学兴趣小组的同学设计了如上三个实验装置(、、)来验证质量守恒律。其中,只有装置能用来验证质量守恒定律,、装置则不能。否定装置的理由是:。否定装置的理由是:。()小明将装置进行改进,如
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