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1、ACCESS数据库VB编程学生信息管理系统毕业论文1.概述该信息管理系统可以说是一个综合性的学校学生管理系统，它集成了学生学籍管理系统、学生成绩管理系统、学生档案管理系统等多种功能，因而具有较强的实用性和先进性。项目开发背景：学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,对学生来说也可以轻松的查阅自己在校的成绩以及信息等.但是一直以来人们都是靠传统人工的方式管理学生成绩,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低,保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找,更新和维护都带来了不少的困难。随着科学技术的不断提高,计算
2、机对学生信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速,查找方便,可靠性高,存储量大,保密性好,寿命长,成本低等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,方便系统管理员对学生成绩等信息的添加,修改,删除,查询,留言等操作,同时一样的方面学生对自己各科成绩查询,学习的交流。项目开发的目标：建立学生信息管理系统，采用计算机对学生信息进行管理，进一步提高办学效益和现代化水平.帮助广大教师提高工作效率，实现学生信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化.项目提出的意义：现在我国的大中专院校的学生信息管理水平普遍不高，有的还停留在纸介质基础上，这种管理手段已不能适应时代的
3、发展，因为它浪费了了许多的人力和物力。在当今信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理系统所代替。如果本系统能被学校所采用，将会改变以前靠手工管理学生成绩的状况，可以树立良好的办学形象，提高工作效率。2.需求分析2.1系统需求：通过调查,要求系统需要有以下功能:⑴要求有良好的人机界面；⑵较好的权限管理；⑶原始数据修改简单方便,支持多条件修改；⑷方便的数据查询，支持多条件查询；49⑸相应的权限下，删除数据方便简单，数据稳定性好；⑹数据计算自动完成，尽量减少人工干预；2.2可行性分析：由于本系统管理的对象单一,都是在校学生，且每个数据内容具有较强的关联性，涉及的计算
4、过程不是很复杂。因此，比较适合于采用数据库管理。且学校用于学生管理的微机都是奔腾3以上的机器，在存储量、速度方面都能满足数据库运行的要求。在技术难度方面，由于有指导老师的指导和相关参考文献，特别是网上资料，特别是参考其它程序的功能，因此完全可以实现。数据库是MIS中的重要支持技术，在MIS开发过程中，如何选择数据库管理是一个重要的问题，目前，数据库产品较多，每种产品都具有各自的特点和适用范围，因此，在选择数据库时，应考虑数据库应用的特点及适用范围，本系统选用的数据库语言介绍如下：VisualBasic是一种可视化的、面对对象和调用事件驱动方式的结构化高级程序设计，可用于开发
5、Windows环境下的种类应用程序。它简单易学、效率高，且功能强大。在VisualBasic环境下，利用事件驱动的编程机制、新颖易用的可视化设计工具，可以高效、快速地开发出Windows环境下功能强大、图形界面丰富的应用软件系统。2.3业务流程分析教务处输入计算机班主任教务处学生班级班级输出图1班级管理业务流程图教务处输入计算机班主任教务处学生档案档案输出49图2档案管理业务流程图教务处输入计算机教师教务处学生课程输出课程图3课程管理业务流程图教务处输入计算机教师教务处学生成绩教师输出教务处输入计算机班主任教务处学生班级班级输出图4成绩管理业务流程图2.4数据流程分析：数据
6、流程图：学籍管理部门教师学生成绩管理系统教务处学生教师教师学生情况学生成绩查询统计分析49图5学生成绩管理系统0层数据流程图学生D11.0学生管理管理部门D2课程2.0课程管理教务处查询者3.0成绩管理教师成绩D34.0统计分析管理者图6学生成绩管理系统1层数据流程图3．数据库逻辑设计3.1软件模块结构设计3.1.1系统方案确定通过对系统的调研与分析，系统主要应完成的功能有：班级管理、学生档案管理、课程管理、成绩管理、奖惩信息管理、个人信息查询等功能。3.1.2软件结构设计接受数据处理中心班级管理学籍管理课程管理成绩管理奖惩管理个人信息查询本系统在执行时，先根据不同的操作人
7、员的需要来进行相应的模块，然后可以输入数据或者进行其它的查询或浏览等操作；总体来说，本系统属于一个事务型管理系统。49图7事务型管理模块图3.2数据库建模数据模型设计。首先来做出学生成绩管理系统的E-R图，分析这个问题的实体，从系统分析可以知道，学生的成绩是由任课教师按照课程给出的，学生、课程、教师组成了这个系统的三个实体。再分析三个实体之间的联系。首先，这三个实体不是一个统一体，学生成绩与教师没有内在联系，教师必须通过课程实体才能与学生建立联系，因而先不考虑。课程与学生这两个实体是多对多联系；一位学生要学习多门课
