2011—2012学年度上学期期末考试.docx

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1、—学年度上学期期末考试高中二年级语文参考答案一、现代文阅读（分，每小题分）．（偷换概念，“良心”不同于“文学良心”）．（“这种现象”应指“中国文化的早熟”，分属诗歌、绘画、哲学方面的表现，正确；而项是形象地阐述中国文化早熟的原因。）（作者举《百喻经》的例子不是为了说明中国人的“聪明”，而是为了形象地说明国的艺术和思想体构，往往是飘飘凌云的空中楼阁”这一特点。）二、古代诗文阅读（分）（一）文言文阅读（分）．（属：随从，跟随。）“中．（①是表现项羽英雄末路的悲惨处境；⑥是表现项羽的刚烈性格）.（说最

2、后一段“表现出项羽性格中沽名钓誉的一面”欠妥。）.（）江东虽然小，土地方圆(尚有)千里，民众(也有)数十万人，也足以称王了。译出大意给分；“地方”（土地方圆）、“王”（名词作动词，“称王”）两处，译对一处给分。（）我听说汉军用千金和封邑万户悬赏我的人头，我送给你个恩惠（人情）吧。译出大意给分；“购”（悬赏）、“（以）千金，邑万户”（介宾结构后置）、“德”（恩惠，恩德）三处，译对一处给分。注意：．关键词与“大意”不重复扣分；．关键词译成近义词也可。（二）古代诗歌阅读（分）.首联着眼于漂泊时间之久，“五载

3、”“一年”写出了漂流异地时间之长；颔联着眼于辗．．．．转空间之广，“关塞”“潇湘”一北一南，写出了辗转漂流各地之苦；颈联运用比喻（象征）．．．．．．手法，将残生比作飘荡的白鸥，突出了漂泊无依的苦闷。（分；每联分，能结合词句分析、意思对即可。）.尾联的意思是国家的安危自有大臣们去考虑，自己何必多忧。表面上看似是诗人的自．我安慰，实际上包含着诗人报国无门的愤懑。（分；“释意”分；“思想情感”答出一方面给．．．．．．．．．．分，答出两方面给分）（三）名篇名句默写（分）.（）舟遥遥以轻飏风飘飘而吹衣（）落霞与

4、孤鹜齐飞秋水共长天一色（）雕栏玉砌应犹在恰似一江春水向东流（分；每句分，有错别字该句不得分）三、文学类文本阅读（分）.（）答给分，答给分，答给分；答、不给分。（．过于绝对化；．老人的饼不涨价是因为买饼的都是老主顾，而与“生意难做，顾客稀少”无关；．“人物性格不够统一”错。）（）①贫困，节俭：因失业而经济拮据，饭食简单，为区区元假币而焦虑痛苦。②自私，．．．．．．冲动（迁怒于人）：自己上当受骗后设法将假币花掉，将损失转嫁他人，计划不成功就将怒．．．．．．火发泄在墙壁和树上。③善良（良心未泯）：不忍心让卖

5、饼老人承受更大损失，主动放弃了．．．．．．花掉假币机会。[６分；答出一点给分，其中“概括”（加点词语答出任意一个即可）和“简析”各占分]（）①推动情节发展的作用：为主人公再次设法花掉假币及最终放弃的情节做铺垫，使1/2小说进入高潮和结局。②表现人物性格的作用（促使人物性格发生转化）：主人公因之而良心发现，回归了善的本性。③揭示主题的作用：小说借这一形象褒扬了生活中依然存在的善良诚信的美德，从侧面鞭挞了社会中欺骗自私的行为。（分；答出一点给分，意思对即可。）（）观点一：使主题思想更加集中、深刻。①以小见

6、大，反映了当前社会中存在的为谋私利而欺骗他人，诚信缺失的现象；②“一张假币”见证了人性中的善良与诚信的回归，体现了作者对诚信善良品性的呼唤与追求。③通过“我”“老板娘”“卖饼老人”对待“一张假币”不同态度的对比，褒扬了生活中善良诚信的美德，鞭挞了社会中欺骗自私的行为。观点二：使情节结构更加紧凑、有序。①小说的故事情节是围绕“一张假币”展开的，使结构主干突出紧凑；②“一张假币”是小说的线索，情节沿着“发现假币——设法花掉假币——放弃花掉假币”的脉络发展，结构分明，井然有序。（分；观点明确分，具体分析答出

7、一点给分，意思对即可；如有其他观点，言之成理也可）四、语言文字运用（分）（用错对象，“良莠不齐”指好人坏人都有，此处应用“参差不齐”）（．搭配不当，“领悟”不能与“人生历程”搭配；.语序不当，应为“精神不振，甚至出现低血糖休克”；.成分残缺，应在“医疗卫生服务”后加上“的需要”或“的需求”）．（注意语句的前后照应和标点符号的提示作用）.（分；能够辩证地谈“喜欢”与“不喜欢”的理由，给分；如果只谈“喜欢”的理由而没有比较最多给分）[示例]在第一组中，我更喜欢屈原。我喜欢他为实现理想，九死而未悔的精神。当

8、君王昏聩，奸佞当道之时，他能坚守自己的立场，这种坚守精神清白的高尚情怀，让后人景仰。而陶渊明在无力改变黑暗现状的时候躲进山野，为了个人的精神自由而放弃了一个知识分子对社会的责任。[示例]在第一组中，我更喜欢陶渊明。在众人奔走仕途、争名逐利时，他选择了不为五斗M折腰的清高；他远离了官场的污浊，走向了诗意的人生。而屈原为了一个昏庸的楚怀王和一个毫无希望的楚国，白白牺牲了自己的生命，他不懂得担当不起的时候就潇洒地放弃，去创造更多的人生价值。．（分；每句分，其中