实用教师个人工作总结范本汇编.doc

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1、实用教师个人工作总结范本汇编  教师个人工作总结篇1本学期工作室主持人z老师出国学习考察,她虽人在国外,但时时刻刻惦记着工作室工作。经常在电话、qq中指导工作如何展开。因此,在此期间工作室工作丝毫没有怠慢,各项工作仍有条不紊进行着。  一、坚持定时研修  坚持每周三教研学习,研究课堂教学、课外训练、学习相关教育教学理论。成员们在本学期都进行了一次口风琴课堂教学展示,大家群策群力,相互学习,取长补短,汲取好的、优秀的经验,为音乐课进行“教与学方式转变”打好基础。  本学期梅山小学、梅丽小学的口风琴教学实验班的口风琴已配备,为口

2、风琴教学解决了后顾之忧。两位年轻的教师热心口风琴教学工作,在各自的学校开展了研究课、家长开放日等等活动,得到学校领导和同行的好评。  二、积极参与活动  11月5日至6日,市教科院举办了一场“深圳市各级名校长、名师工作室工作研讨会”活动。由于主持人赴美海培,工作室委派刘群仙、赵君二位老师参加了此次会议。会议进行了两天,由各区部分名校长工作室、特级教师工作室、特色教师工作室的校长、老师发言,介绍各自工作室的教学特色、教学经验,我们从中学到很多,获益匪浅。  为提高成员的艺术修养、艺术鉴赏,工作室还组织了成员们观看二场音乐会。2

3、0xx年1月12日工作室全体成员赴广东中山市,参加为期3天奥尔夫教学学习培训,成员们积极参与听课中外教老师所布置的各项活动作业,课后热情讨论所学到的心得体会。  三、质量检测获好评  期末,区教研中心组织全区四年级音乐知识测评,作为口风琴教学特色,我们必然在音乐课中占用较多的时间进行口风琴教学,不少人担心会影响学生对音乐教材的学习掌握,结果表明:梅林小学获得平均96.75的高分,并没有因为增加口风琴的学习而影响到正常的音乐教学,反之,促进了音乐的学习,足以说明工作室平时在抓教学时踏踏实实,从而使学生真正掌握了所学的知识,更坚

4、定了我们走特色道路的决心。  教师个人工作总结篇2一个学期的紧张而繁忙的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。  一、思想认识。  在一学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,积极参加学校组织的各项政治活动,积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。  二、教学工作。  在教学工作方面,本学期我担任初三三个班的化

5、学课,教学任务重,但为了把自己的教学水平提高,我经常看有关化学教学的书籍,还经常在网上找一些优秀的教案和课件学习,还争取多听课,从中学习其他教师的长处,领悟其中的教学艺术,努力探索适合自己的教学模式。注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。在平时备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。  我同时担任化学实验员

6、的工作,实验室管理有序,为实验教学的顺利进行做好充分的准备。为化学实验加试的顺利通过打下了坚实的基础。  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、课标,研究好学生,创造性地搞好化学课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。  教师个人工作总结篇3光阴似箭,转眼间我已从大学毕业到真正的教师行列整整一年了,在这一年中尝遍了作为一名班主任的酸甜苦辣

7、。很庆幸在领导的关心和老师们的热心帮助下,在自己的不断反思与努力下,让我在工作上得到了实践锻炼,在思想认识上有了较大的提高,成功地实现了角色的转变。下面我将从以下几方面对一年来的工作做总结:  一、教学方面  在开始的教学工作中,由于缺乏工作经验,在上课过程中还有些棘手,但是在领导、师傅、同事的热心帮助下一次比一次进步,投入教育工作将近一年,我的教学水平和管理技能都了较大的提升,师徒结对活动,让我有了一位好师傅,她在教育教学和班级管理上都给予我很大的帮助,在师父的指导下我有条不稳地开展工作,落实学校的各项任务。遇到工作上的不

8、足和缺憾,师父开诚布公地指出,毫不吝惜地给予我教育管理方法,这使我在教学中找到了明确的指向标,在第二学期的视导课中得到了表扬与肯定。  二、班主任工作  当家长知道我是一个新毕业的班主任时,我想家长肯定会本能地对我产生各种质疑,但这些顾虑反而成了我努力工作的动力。开学伊始,我就建立了班级微

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