一年级下册《咕咚》教案（可编辑范文）.docx

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1、一年级下册《咕咚》教案(范文内容仅供学习阅读与借签，切勿照-搬-照-抄!)一、导入同学们，知道吗?大自然是很神奇的!黑黑的土里会长出绿绿的芽，小小的花瓣会散发出阵阵的清香，甜甜的果实里呀又会藏着各种各样的种子。听!大自然还会发出很多声音呢。哗哗哗，这是什么声音啊?——;呼呼呼，这又是什么声音——;轰隆隆，这是——。再听，咕咚!这是什么声音呀?好奇怪。猜一猜。生猜(2人)二、师范读故事是不是呢?答案就藏在一个有趣的故事里。故事的名字就叫《咕咚》。看老师写。(板书课题：咕咚)最美的故事要用最美的坐姿来听!眼睛看老师!我们的故事开始了。木瓜

2、熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚!……故事讲完了。考考你听得怎么样?听出来了吗,“咕咚”是什么呀?三、生初读故事原来，咕咚是熟透了的木瓜掉进湖里的声音。这声音还吓坏了那么多的动物呢!真有意思!这么有意思的故事，让我们自己读读吧!赶紧打开书，第163页。双手拿书，稍微往前倾斜，注意要把字音读准哦!好，开始读吧!四、识字1、读完了吗?——读完了。我发现大家读得都很认真!好，把书放下。2字音读准了吗?我来检查一下。(1)这是这一课比较难读的字。老师把它们放在了屏幕上。(课件：标序号，不加拼音。)老师先问问大家，哪些字是你已经认识的?

3、怎么认识的?在哪见过这个字?谁还认识?(2人)哇!还有这么多同学想说啊!那就说给你的同桌听一听吧!多好啊!生活中只有多留心、多观察，就能认识很多字，但是还有一些我们不认识的字，怎么办呢?那就让拼音来帮忙吧。请大家借助拼音把你不认识的字多读几遍。好，开始吧!(2)出示：领咕咚哇湖狐狸命闹极(带拼音)好，差不多了吧!我们来开个小火车吧!从哪里开始呢?你来当火车头吧!好，我们其他同学认真听，如果他读对了，我们就跟着他读一遍。如果错了，我们就给他纠正。开始吧!小火车开得又快又稳，真是棒极了!~(3)去掉拼音，你还能读吗?我贴你读!字卡(领、、

4、、、、极)看你们学得那么好，老师真高兴!(4)字形字音读准了，那下面啊!让我们来想一想怎样记住这些字的样子吧，好吗?(A)闹我们先来看看，这个字有什么办法记住它呢?门子里面有个市。观察的真仔细!热闹，哪儿很热闹?超市的门口很热闹。菜市很热闹。就从这个字的样子来看，是哪热闹呢?对呀!超市的门口很热闹，这不就是这个字的样子吗?超市的门口很热闹。你能像这样记住这个字吗?(板书：坐、加拼音)两个人坐在土堆上——你看，我们的汉字多有意思啊!(B)你们能用这样的方法来记记其他的字吗?狐狸：那老师再问你一下，你知道为什么这两个字是反犬旁吗?是的，反

5、犬旁大多都与四条腿的、有皮毛的动物有关。你还知道哪些反犬旁的字?狗、猫、猴、狮。但是，同学们注意了，并不是所有的动物都是反犬旁。比如，这一课里的：山羊啦、兔子啦、大象啦!咕咚哇，看来表示声音的词大多都是口字旁。当然也有例外，比如：轰隆隆就没有口字旁。…….看来，很多字的意思和他们的偏旁有关。命啊，其实也是一个非常有意思的字。你知道古代的人是怎么写这个字的吗?老师写给大家看：(一边说一边写篆书字形)这是一座房子，这是房子的横梁，房子里有一个拜神用的神坛，你看，这个口就是烧香用的神坛了。一个人啊，正跪在神坛前烧香祈祷呢，他在祈祷什么呢?他

6、在祈祷，愿所有的人都平平安安、长命百岁。你看，这个字就像一幅画一样。这么好玩的字，你也想画一画吗?打开书，163页，找个合适的地方也画一个吧!看谁画得最漂亮!老师发现刚才同学们画得都很认真，老师相信你们一定记住“命”这个字的样子了。再来说说剩下的几个字吧!五、写字这些有趣的字都认识了，那就让我们来写两个吧!(狐狸)1、这两个字都有一个——反犬旁。反犬旁，就是今天我们要学写的新偏旁。看老师写：先写撇;穿过撇的中间写弯钩，注意弯钩要有力量，就像一张弓;最后在弯钩的中间向上一点起笔写撇。伸出手，跟着老师写一遍。撇，弯钩，穿过撇的中间，注意弧

7、度，最后在弯钩的中上部起笔写撇。2、反犬旁会写了，这两个字就可以写了。伸出手，跟着老师写一遍。(1)狐，先写反犬旁。(边说边写)。再写“瓜”，第一笔，平撇，起笔高一点，撇到竖中线;第二笔，竖撇，从平撇的落笔处起笔;第三笔，竖提，从平撇的前端起笔，写得低一点，基本上和反犬旁一样低。记得要结一个瓜。最后一笔捺，从竖提的上端起笔，捺要写得舒展一些。。(2)狸，先写反犬旁。再写一个“里”。第一笔，竖，从竖中线起笔，起笔低一点，到横中线停;接着，横折、横、横;下一笔是——竖。落笔不能低于反犬旁。最后，横、横。最后一横要长一些。3、学着老师的样子

8、，在自己的本子上写一写。先调整坐姿，双脚放平，身体离桌子一拳头，拿起笔，一音两字，开始写吧。(评价：坐姿好!反犬旁写得漂亮!第二个狐有进步!你看，他的反犬旁写得多漂亮，尤其是中间的弯钩，写得多有力量。)如果你写好了，剩下