青岛版小学一年级数学下册第七单元《厘米的认识》.ppt

《青岛版小学一年级数学下册第七单元《厘米的认识》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、厘米的认识青岛版小学数学一年级下册第七单元教学目标：1．通过故事引入，使学生充分体会到统一测量标准的必要性。2．认识刻度尺，初步认识长度单位“厘米”，借助实物初步建立1厘米的长度单位表象，初步学会用尺子测量物体的长度。3．在实际测量观察中，培养学生认真、细心的学习习惯。阿福的新衣（动画）这是怎么回事？0刻度：表示起点Cm(厘米）：长度单位观察直尺，你发现了什么？和你的同桌交流一下你的发现。认识尺子1023456789101112cm刻度刻度线1023456789101112cm︷1厘米你能在尺子上找到1厘米吗

2、？1023456789101112cm︷1厘米1023456789101112cm︷1厘米请小朋友把尺子平放在练习本上，拿出铅笔，沿着尺子的上边从“0”刻度画到“1”刻度，这一段的长度就是1厘米。画一画生活中还有哪些物体的长度大约是1厘米?闭上眼睛想象1厘米有多长，再用手比划一下。找一找想一想手指宽约1厘米图钉长约1厘米1023456789101112cm()√√()()下面三种动物测量得正确吗？为什么？××1、把物体放平2、将物体的左端和“0”刻度线对齐测量时应注意：01厘米234567891011量一量纸

3、条的长度从刻度“0”到刻度“4”是几厘米？纸条长（）厘米。401厘米234567891011画上的小房子有多长？小房子长（）厘米。201厘米234567891011量一量啪啪圈的长度啪啪圈长（）厘米。1001厘米234567891011旺仔牛奶有多宽？旺仔牛奶宽约（）厘米。4一拃量一量你的一拃有多长？尺子断了，该怎么量呢？铅笔长（）厘米。6谈一谈这节课你有哪些收获？再见