第19课《登勃朗峰》.ppt

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1、登勃朗峰勃朗峰（法语意思为白色之山），又译为“白朗峰”，是阿尔卑斯山脉的最高峰，位于法国和意大利交界处。勃朗峰海拔4810米，是西欧的最高峰。勃朗峰每年都能够吸引大量的游客前来滑雪、登山。勃朗峰附近最有名的两个城镇是意大利瓦莱达奥斯塔的库马耶与法国罗纳-阿尔卑斯大区上萨瓦省的沙蒙尼（第一届冬季奥运会的举办地区）。游客可以搭乘缆车上山，路线会经过库马耶与沙蒙尼。自读课文看看课文中描写的景物和哪些图片有关，并总结风景特点。景美整体感知听配乐朗读课文自读课文，理清文章行文思路，明确作者前往勃朗峰都经过了哪些地点。马蒂尼——黑首——高地——阿冉提村——沙蒙尼为什么

2、作者认为乘车骑骡的游客“可怜可悯”？合作探究因为天气灼热难当，乘车骑骡的人只能焦炙于火辣辣的艳阳之下，不能像作者那样在树林中避暑纳凉，稍作歇息。第3自然段中说“我们拾阶而上，威严的穹顶也随之愈升愈高”，山为什么会随着“我们”拾阶而上而“愈升愈高”？因为随着“我们拾阶而上”，“我们”会逐渐走到勃朗峰的山脚，整个穹顶会全部出现在“我们”的视野。山就会随着“我们”拾阶而上而“愈升愈高”。在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前，作者仰面遥望附近的一座峰巅，看到了怎样的景象？所看到的是满目的华彩，美景瞬息万变，变幻无穷。作者遥望峰巅看到美景时，为什么会联想到肥皂泡？因

3、为作者在遥望峰巅时，看到的美景色彩绚丽，五彩斑斓，所有的色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人，且这一美景瞬息万变，变幻无穷。这样的美景和从飘浮的肥皂泡中看到的美景一样，所以作者会联想到肥皂泡。旅途上不但有美景，还有奇人奇事，作者从哪几个角度刻画了“车夫之王”？语言、动作、侧面衬托现在，我们由马克·吐温引领，领略了“阿尔卑斯之王”勃朗峰的美好风光。我相信，我们终有一日能够亲临勃朗峰，去读一读那绚丽的美文中的实景。课堂小结