部编版四年级下册语文考试题-第七单元检测题.docx

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1、部编版四年级下册语文考试题-第七单元检测题姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分评卷人得分一、xx题（每空xx分，共xx分）一、b字词练习（33分）/b1.拼一拼，写一写。biànrènwéifǎnjiěshìwàngxiǎng________________________________qīngchèshuǐgāngzhǐhuīxuānbù________________________________2.火眼金睛，辨字组词。略___

2、_____辩________拖________畔________辨________施________释________挥________绣________泽________浑________秀________3.补充词语。________口________心________大妄________________如生一丝________全________注________________细琢4.给下列句子中划线的字选择正确的解释。异：①有分别，不相同；②奇异，特别；③惊奇；④另外的，别的。Ⅰ罗丹的眼睛里忽然闪着异样的光。________Ⅱ家人向父

3、亲投去诧异的口光。________Ⅲ谁还有异议，请说出来吧！________Ⅳ身在异国的她，十分想念祖国。________5.根据意思写成语。①肆无忌惮地干坏事。________②仔细地看。________③说不出其中的奥妙。指事情奇怪，说不出道理米。________④心里不明白，不理解。________⑤坚持己见，不肯改变。________6.选词填空。气势气魄①这座山很有________。②这样________雄伟的工程，在世界历史上是一个伟人的奇迹。虽然……却……如果……就……③________没有共产党，________没有我们今天的

4、幸福生活。④一棵棵树身________离得较远，________给人一种莽莽苍苍的感觉。二、b句子练习（22分）/b7.课文内容精彩回放。（1）伽利略通过反复实验，证明物体下落的速度跟重量没有关系，从而推翻了大哲学家原先的结论。这件事让你懂得了什么？（2）罗丹能成为世界著名的雕塑家，一位聋哑青年能画出高水平的画，一个重要的原因是什么？8.按要求写句子。（1）他长着一对明亮的大眼睛。（改为比喻句）（2）________铁球________落下来，总是同时着地，________跟________没有关系。（把句子补充完整）。（3）他老是一个人呆呆

5、地站在金鱼缸边。（缩句）9.用恰当的关联词把下面的两句话连成一句话。①谁要是怀疑亚里士多德。人们会责备他。②伟大的父亲没有灰心。他相信儿子一定活着。③父亲新开辟的菜园被暴雨冲得一干二净。父亲没有气馁。④普通的农家没有新鲜的蔬菜。像婴儿断了奶。10.《鱼游到了纸上》一文中写围观的人看到聋哑人全神贯注作画时都在议沦，想想：他们会怎样议论？请把它写下来。三、b阅读理解（25分）/b11.阅读下文，回答问题。我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时________，把金鱼的每个部位________地画下来，像姑娘绣花那样________；有时

6、又________，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在________。围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。（1）根据课文填空。他有时________，把金鱼的每个部位________地画下来，像姑娘绣花那样________；有时又________，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在________。（2）用“________”画出一个比喻句。（3）用一个成语来形容青年画画时的态度：________。（4）文中鱼“游到了我的心里”的意思是：________。它和“游到了纸上之”间的关系是：

7、________。12.阅读下文，回答问题。老人粘蝉有一天，孔子和他的学生看见一位老人正在河边粘蝉。蝉停在高高的树枝上，老人一举竿粘住了一个，简直就像从衣袋里取东西一样容易。孔子看了赞不绝口：“妙极了！妙极了！”老人看了看，笑着说：“刚开始的时候，我也不行，一举起竹竿手就会颤抖，离蝉还远呢，蝉就飞走了。”孔子问：“那您是怎样练出这手绝招的呢？”老人从容地说：“粘蝉先要练举竿。我在竹竿手的顶端放上一个小球，举竿时尽量不让小球掉下来。我天天练，月月练，练了很长时间，我的手终于不再颤抖了。我还坚持练习站立的功夫，现在我可以像埋在土里的木桩一样，一动

8、不动地站很长时间。另外，粘蝉必须全神贯注，我在粘蝉的时候，两眼只盯着蝉的翅膀，别的什么也不看。这样，我就能见一个粘一个。”孔子听了老人的话，回头对他的学生说：“勤学