小学英语自我介绍口语(共8篇).doc

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1、篇一:小学生英语口语大赛自我介绍薛孟瑶dearteachersandstudents:ontheweend,ilikereadingbooksandlisteningtomusicinmyroom.ilikethecolorisgreenandred.ihaveahappyfamily.myfatherisateacher.mymotherisadoctor.andi`magoodstudent.mydreamistobeateacher,becauseiwanttohelpthechildreninthefuture.thankyouverymuch!pl

2、easerememberme!goodbye!郑程琳dearteachersandstudents:thankyouverymuch!王晗dearteachersandstudents:thisisme.anactivegirl.pleaserememberwanghanthankyouverymuch!小学生英语自我介绍小学生英语演讲稿hi,goodmorning,boysandgirls.nicetomeetyou,here.mynameis………iamfromtaipingtown,huilongsiprimaryschool.iamingradefo

3、ur.iamtennow.todayiwilltalkaboutthe“clothes”.iknowmanykindsofclothes.suchas:coat,sweater,dress,shirt,skirt.shoes.asachild,ilikeclothesverymuch..motheroftenbuysclothesforme.ilikewhite.andistudyhardatschool.todayiamwearingschoolclothesandwhiteshoes.itfitsforme.ilikeit.ok.thatisall.th

4、ankyou!goodbye关于个人爱好的英语演讲稿关于个人爱好的英语演讲稿myhobbyisreading.ireadstorybooks,magazines,newspapersandanykindofmaterialthatifindinteresting.thishobbygotstartedwheniwasalittleboy.ihadalwayswantedmyparentstoreadfairytalesandotherstoriestome.soontheygotfedupandtiredofhavingtoreadtomecontinual

5、ly.soassoonasicould,ilearnedtoread.soonicouldreadsimplefairytalesandotherstories.nowireadjustabout篇二:小学英语口语竞赛自我介绍goodmorningteachersthankyouforgivingmesuchachancetointroducemyself,it’smygreathonor.亲爱的老师们、同学门,感谢大家给了我这样一个机会来做自我介绍,这是我莫大的荣幸。i’mliuchenxi。youcancallmecicii’m11yearsold.as

6、yousee,iamacutegirl.正如你们所见,我是一个很可爱的小女孩。ilikecowbest.doyouknowwhy?becausemyfamilynameis“liu.(smile^_^)ilikerabbitverymuch.ithastwolongearsandashorttail.it’saslovelyasme.amiright?我非常喜欢小兔子。它有两个长长的耳朵和一个短尾巴,和我一样的可爱。我说的对吗我最喜欢黄颜色。大家知道为什么吗?因为我的姓是“黄”。(笑)inmyfreetime,ilikeridingabike,listeni

7、ngtomusicanddrawingpictures.在我的课余时间,我喜欢骑自行车,听音乐和画画。ihavemanyfriendsatschoolandweusuallystudyandplaytogether.?ilikeenglishverymuch,andiwanttobeanenglishteacherinthefuture.我非常有信心,因为“有志者,事竟成。”我相信我的理想最终会实现。that’sall.thankyouforlistening.谢谢大家的聆听。篇三:小学英语口语竞赛自我介绍小学英语口语竞赛自我介绍dearteachersan

8、dclassmates,thankyouforgiv

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