浙江省诸暨市2020_2021学年高二生物上学期期末考试试题.doc

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1、浙江省诸暨市2020-2021学年高二生物上学期期末考试试题一、选择题1．下列关于水和无机盐的叙述正确的是A．无机盐在生物体内都以离子形式存在B．Fe3+是血红蛋白的必要成分C．水是生物体内物质运输的唯一介质D．水分子之间的氢键，使得水具有缓和温度变化的作用2．在豌豆杂交实验中，为防止自花授粉应A．除去未成熟花的雄蕊B．采集另一植株的花粉C．将花粉涂在雌蕊柱头上D．人工传粉后套上纸袋3．下列关于人类与环境的相关叙述，正确的是A．温室效应可导致人类皮肤癌发病率升高B．臭氧层减少不会导致农作物减产，水产品损失C．微生物病原体属于被人类排放的水体污染物之一D．酸雨是硫和碳的氧化物与大气中水结合而形

2、成的产物4．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A．构成细胞膜的脂双层两层完全相同B．核孔对大分子物质的进出没有选择性C．乳酸菌产生分泌蛋白不需要内质网的参与D．液泡中含有无机盐、糖类、色素、核酸等多种成分5．关于新型冠状病毒和HIV病毒的描述，正确的是A．都有核糖体B．都有四种核苷酸C．都能在内环境中增殖D．都能通过飞沫传播6．下列有关人体激素的叙述错误的是A．甲状腺产生两种含碘的激素B．机体缺碘会导致体内促甲状腺激素水平升高C．腺垂体分泌的促甲状腺激素通过垂体门脉到达甲状腺D．甲状腺切除的患者，可口服甲状腺激素类药品补充7．玉米的高甜对非甜为一对相对性状，现有两袋高甜玉米种子(编号为甲

3、、乙)，已知其中有一袋是纯种，请用最简便的方法，鉴别并保留高甜玉米种子A．甲×乙B．甲×甲、乙×乙8C．甲、乙分别与隐性个体测交D．甲×乙，得到的F1反复自交，筛选出高甜玉米8．下图为不同浓度生长素对植物根生长的影响，据图分析，下列叙述正确的是A．该图可用于解释根向地生长的原因B．a-b段随生长素浓度增加抑制作用增强C．d点是促进根生长的最适浓度D．若不添加外源生长素，根将停止生长89．“观察叶绿体”常用黑藻作为实验材料，下列有关黑藻的叙述错误的是A．实验前应将黑藻放在光照充足、温度适宜的条件下培养B．需选用成熟的叶片进行观察C．光学显微镜下观察不到叶绿体的双层膜结构D．黑藻叶片也可作为观察

4、质壁分离及复原实验的材料10．图甲、图乙分别表示载体蛋白和通道蛋白介导的两种物质被动运输方式，其中通道蛋白介导的运输速率比载体蛋白介导的运输速率快1000倍以上。下列叙述错误的是A．通道蛋白介导的运输速率较快是因为有ATP驱动B．载体蛋白在运输物质的过程中其空间结构会发生改变C．载体蛋白介导的运输速率会受到载体蛋白数量的限制D．通道蛋白和载体蛋白均具有一定的特异性11．如图示真核细胞中遗传信息的传递过程，字母表示细胞结构或物质，数字表示过程。下列有关叙述错误的是A．不同的A转录形成的B上，相同的密码子编码相同的氨基酸B．①过程有氢键的形成和断裂C．一条B上可结合多个C，提高②过程的效率D．D

5、通过碱基互补配对识别并转运特定的氨基酸12．某地区人群男女比例为1∶1，其中女性群体中色盲和携带者比例分别为1%和15%，男性群体中色盲率为7%，则该人群中色盲基因的频率为A．0.14B．0.95C．0.08D．0.0613．探究pH影响过氧化氢酶活性的实验装置如图所示，下列叙述错误的是88A．不同组别的滤纸片大小和数量应保持相同B．一段时间后气体量不再增加是因为浸过肝脏匀浆的滤纸片数量有限C．实验中的肝脏研磨液可用马铃薯匀浆或血细胞提取物来代替D．该实验装置和材料不可用于探究温度对酶活性的影响14．右图为线粒体的结构示意图。在相应区域中会发生的生物过程是A．葡萄糖经主动转运进入线粒体B．①

6、处的CO2经扩散进入线粒体基质C．②处丙酮酸经柠檬酸循环分解为CO2和H2OD．③处[H]经电子传递链的传递，与氧结合生成水15．某兴趣小组以肺炎双球菌为材料进行如图所示实验,其中细胞提取物是加热致死的S型菌破碎后去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质制成的。下列叙述错误的是A．混合培养后4组的培养基上均会有表面粗糙的菌落B．混合培养后出现的S型菌与原S型菌遗传信息不完全相同C．R型菌转化为S型菌的实质是S型菌DNA整合到了R型菌的DNA上D．R型菌转化为S型菌是由于转移到R型菌内的DNA片段表达产生了荚膜多糖16．下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是A．被病原体感染的细胞的清除属

7、于细胞凋亡，有利于机体稳态的维持B．诱导癌细胞正常分化和凋亡是癌症治疗的可选策略C．细胞衰老表现为细胞核体积变大，但细胞内核酸不发生改变D．细胞分化使各种细胞的功能趋向专门化，提高了各种生理功能的效率17．下图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程示意图。下列相关叙述正确的是8A．细胞甲一定是成熟的B细胞B．细胞乙接受抗原刺激，迅速产生分泌抗体C．细胞丙只参与人体的非特异性免疫D．图示过程可使流感病毒失去进入宿