新课标人教版小学六年级语文下册：我最好的老师PPT、优质教学课件.ppt

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1、人教版语文六年级(下)多媒体课件我最好的老师初读课文，完成问题：1、用阿拉伯数字标出自然段，用彩色笔或□画出四字词语，查资料书理解。2、“我”最好的老师是谁？3、课文讲了一件什么事？破绽强调教训驳倒论证权威糊弄受益目瞪口呆饶有趣味认读词语：这篇课文主要讲述了“我”六年级时候的科学老师怀森特先生的故事，他是一个很有个性的人，教学方法独特，他用出乎意料的方法培养学生独立思考、独立判断的能力和科学的怀疑精神。作者开始明白老师的意图了吗？从哪里可以看出？从哪些地方可以看出“他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动”？此外让我们明白了什么

2、道理？说说自己的看法，然后在小组内交流一下怀森特先生让我们明白了：不要迷信书本，也不要迷信权威。细读课文，思考下面问题：1、怀特森老师是一个什么样的人？用蓝色——从文中画出。2、怀特森老师教会了我们哪些道理？用红色﹏﹏从文中画出。读一读,抄下来。3、“我”和“我”的同学一开始就喜欢怀特森老师吗？后来怎样？找一找。品读段落写出感悟1、他说，一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。2、他希望我们从这个零分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。3、怀森特先生让我还有我的同学明白了一个重

3、要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。现在我全明白了：我最好的老师怀特森老，，所以我很；……很有个性，教学方法独特喜欢这样的老师结合自己的经历说一说，你的老师有这样独特教学方法的吗？你当时有什么反映？心里是怎么想的？小练笔：选下面的一个题目写一写《我看怀特森先生》《由＜我最好的老师＞所想到的》《假如我是怀特森先生的学生》《怎样看待书本和权威》课后继续查阅、收集关于不迷信书本、不迷信权威的故事。谢谢大家，再见！A、“地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。”（侧面烘托出桑娜对家人的热爱）B、“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什

4、么要这样做，但是觉得非这样做不可”（表明桑娜非常善良，宁愿自己吃苦也要帮助他人的品质）C、“林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令”（表现了“我”第一次到林中拉琴时那种兴奋的心情，暗示“我”对拉好琴充满了信心）回忆本组课文，找出其他类似的句子，交流各自的体会和感受交流自己在习作中是如何运用环境描写和人物的心理活动描写刻画人物形象的。课后积累相关的句子。日积月累诚信是中华民族的传统美德，几天我们一起欣赏有关中华民族的传统美德的名言警句。自由读句子，把句子读通顺。同桌互读，借助工具书理解交流句子的意思。全班交流，交流句意。“轻诺必寡信”意

5、思是轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。“民无信不立”意思是如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存之本。“不精不诚，不能动人”意思是不真诚就不能打动别人。“诚者，天之道也；诚之者，人之道也”意思是真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本准则。“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易”意思是答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；与人约好的时间，一时一刻也不能改。学生自由吟诵。学生交流课前收集的名言警句。课外书屋自由读。交流最感兴趣的地方。交流课外阅读的其他歌颂人的美好心灵的作品。拓展阅读：绿山墙的安妮（片段）略第四组单元分析13只

6、有一个地球一、教材分析“只有一个地球”，这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号，本文以此为题，采用科学小品文（文艺性说明文）的形式，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。二、教学目标理解本课10个生字，能读写下列词语：裹着、渺小、范围、恩赐、慷慨、滥用、枯竭、贡献、威胁、目睹、和蔼可亲、晶莹剔透、相互交错、生态灾难、生态环境。有感情的朗读课文。默读课文，理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强爱护环境、保护地球的意识。体会说明文用语的准确、

7、严谨，学习说明的方法。三、教学重难点：引导学生懂得“只有一个地球”的道理，增强珍惜资源、保护地球的意识。教具准备：教学挂图课前准备：搜集地球相关资料，如：地球遭破坏的一些数据，资料教学过程：（一）导入新课，初读课文（课件展示地球美丽的面貌）孩子们，刚才我们看到的这个晶莹的球体，就是我们美丽的家园、人类唯一生存的家园──地球。今天，我们就一起学习《只有一个地球》，生起读课题。生初读课文，读准生字字音，了解字意，交流沟通，把课文读正确、通顺、流利。（二）熟读课文自读课文，想想课文写了关于地球的哪几个方面的内容。（地球的渺小、自然资源有限、目前人类无

8、法移居）记得遨游太空的宇航员发出感叹：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。”听到这些，你有什么疑问？用自己喜欢的方式读课文，找出写地球可爱和容