教育叙事之教育实习通讯稿.docx

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1、教育实习通讯稿【篇一：教育实习通讯稿】通讯稿正所谓实践是检验真理的唯一标准，作为一名师范类的学生，在学校学习了三年的文化课知识，已经具备了作为一名人民教师的文化知识。现在需要的是去实践中用运它，怀着这种检验自己的想法，迎来了我们师范生的教育实习。而教育实习对于了解中学实际，巩固专业思想，培养良好的师德和独立从事中学教育及教学工作能力，树立社会主义教育思想都有十分重要的意义。抱着对教育实习的期盼，在2014年10月13日迎来了我们的教育实习，我们一行10人被分到了马家镇中学。这所中学位于眉县的一座小镇，下车之后学校的几位领导迎接了我们实习生，对于我们实习生的到来表

2、示了热烈的欢迎，自己作为实习小组的组长也在欢迎会上代表实习是哪个发了言。第二天，我们就正式投入到了实习教育当中，首先是指导老师带我们来到了我们各自所带的班级，我所带的是七年级（一）班。这是第一次自己当代理班主任，首先自己收到了每个同学的欢迎，特别是当每个学生喊自己老师的时候，自己忽然觉得自己已经是一名光荣的人名教师了，责任感从心底喷涌而出。自己每天早上6:00准时去教室跟早读，中午12:40继续跟午自习，晚上6:40依然如此，每天的紧张跟班让自己的心理满是充实之感。对于代课，学校是让我们听老师讲一周课以后然后自己独自代课。但是由于某些原因我所带的地理课需要我在第

3、二天就独自代课，这对于学校刚毕业的我是一个巨大的挑战。在短暂的失神之后自己心理充满了一股不屈的力量，晚上自己花费大量时间进行备课熬夜到很晚才熟悉了课本。第一次独自面对学生上课，心里满是忐忑，害怕自己讲不好，但是在自己的充分准备下自己的讲课进行的挺顺利，而学生们下课后对自己的肯定更让自己充满了自信。除过这些，对自己印象最为深刻的是第一次为学生开班会，对于班会自己不知道该讲什么内容，不知道该讲哪些事。这些问题让自己很是急躁，最后请教了指导老师班会的一些流程，然后自己仔细观察学生们的行为为自己的班会找主题。最后在开班会时，自己怀着一种期待和害怕的心情走进教室。自己将班

4、会的主题定为“让优秀成为一种习惯”，整节班会课自己从三大方面进行，即总结上周工作，二是应同学们的要求讲述了自己的学习和生活的方面，希望为学生的学习成长给予了帮助，三是进入班会主题“让优秀成为一种习惯”。班会从开始的吵杂声到最后同学专心听讲，我知道自己成功了。上完课之后，指导老师对自己的班会课给予了肯定。这几个方面都让我对老师职业产生了无限的热爱。除此之外，在实习生活中我还非常感谢马家镇中学每一位教师对我无私的帮助，给我做人做事讲了许多道理的石校长，关心我们生活方面的后勤主任以及对我管理学生和管理班级进行指导的张敏老师。他们都是我的良师益友，他们做到了以为老师对我

5、的指导与教育，更做到了一位朋友对我的关心与照顾。尽管实习即将结束了，但是我们深知要想成为一名出色的人民教师还有很长的路要走。在以后的工作中，我会脚踏实地的掌握和训练好基础知识和基本技能，把在实习中学到的经验和技巧应用到一线教学中去。总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断的加深。这就要求我们不断的完善自己，准备全身心的投入将来的教育事业。这是一场鼓励的盛会，它坚定了我们这批即将踏出校园的准老师们

6、奉献与教育事业的决心与斗志！我们将以新的面貌和新的姿态去迎接新的挑战，实现新的目标，争取早日成为一名优秀的人民教师。宝鸡文理学院地理与环境学院地理科学（3）班安一飞201193014124【篇二：实习通讯稿范文】实习通讯稿时光荏苒，转眼间我们的大学生活即将进入尾声。但是对于自己能否适应这个复杂多变的社会需要，我们始终存在疑虑，怀着激动又不安的心情来到杨凌电信公司，我们营销策划1232班开始为期十天的实习。电信公司分给我们五个部门，有政企部，它主要是和政府、大企业合作，给他们办理优惠的套餐、宽带等业务，订购苹果、三星手机；公客部主要职责是维护公共关系，打电话和客户

7、沟通解决有关问题，去乡村宣传有关电信业务活动；营业部主要在营业厅买手机，做促销，办理相关宽带及套餐业务；校园部主要负责校园促销；维护部主要负责维修简单设施并且检测数据。此次实习大家都真正体验了上班族的生活与压力。每天朝九晚五，工作任务重而且必须按时有质有量的完成，除了这些每天还会碰到各种客户，你要用不同的心情面对他们。平时在学校有的人爱玩爱闹，但是上了班就不一样了。我们都踏实的工作，学会察言观色，细心认真，积极主动干活，有不懂的互相商量熟悉业务和相关工作内容。我们私下也互相问对方每天干什么？怎么样？有的人在营业部每天从早站到晚和来往的客户沟通并且宣传业务，在学校

8、学到的礼仪也应用上了；有