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时间:2018-01-05
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1、高一生物必修1第一章测试题总分100分,时间70分钟,将答案填在指定位置一、选择题(每题2.5分,共50分)1、除病毒外,生物体结构和功能的最基本单位是()A.细胞B.组织C.器官D.系统2、从生物圈到细胞,地球上最基本的生命系统是()A.细胞B.种群C.生态系统D.生物圈3、地球上最大的生态系统是()A.森林生态系统B.海洋生态系统C.草原生态系统D.生物圈4、某水库中属于同一种群的生物是()A.全部生物个体的总和B.全部动物个体的总和C.全部鱼类个体的总和D.全部鲫鱼个体的总和5、下列实例中,不能构成群落实例的是()A.亚马逊河谷的热带雨林B
2、.大兴安岭的红松林C.无菌培养基污染后长出的共生菌落D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落6、生物学家认为病毒是生物,其主要理由是()A.由蛋白质和核酸构成B.能够侵染其他生物C.能够在寄主体内复制产生后代D.具有细胞结构7、某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象对应于哪一生命层次:()A.个体B.种群C.生物群落D.生态系统8、下列生物中,不具有细胞结构的是()A.酵母菌B.SARS病毒C.蓝藻D.大肠杆菌9、细菌、放线菌属于原核生物,主要依据是()A.单细胞B.无核膜C.二分裂繁殖D.对抗生素敏感10、在将显微镜的低倍镜转换成
3、高倍镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作过程()A.转动细准焦螺旋B.转动粗准焦螺旋C.转动转换器D.调节反光镜和光圈11、最先观察和记载植物细胞结构的学者是()A.英国植物学家布朗B.英国自然科学家虎克C.荷兰生物学家列文虎克D.德国植物学家施莱登12、细胞学说主要阐明()A.细胞的结构B.细胞的种类C.细胞的统一性D.细胞的多样性13、“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是谁的名言()A.施莱登B.施旺C.达尔文D.魏尔肖14、下列进行光合作用的生物,结构不同于其它三种的是()A.蓝藻B.衣藻C.苔藓D.玉米15、一种雄性极乐鸟在繁殖季节里,
4、长出蓬松而分披的长饰羽,决定这种性状的出现是由于生物体具有()A.应激性B.适应一定的环境C.生殖作用D.遗传的特性16、下列说法正确的是()A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动B、细菌本身不能够单独完成各种生命活动C、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D、生命活动离不开细胞17、下列四组生物中,细胞结构最相似的是()A、变形虫、水绵、香菇B、烟草、草履虫、链霉菌(放线菌)C、小麦、番茄、大豆D、酵母菌、灵芝、豌豆18、在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化()A.变大、变少、变暗B.变大、变多、变亮C.
5、变小、变多、变暗D.变小、变多、变亮19、用低倍镜观察根尖细胞分裂图像时,发现某分裂细胞处在视野的右上方,要把它移到视野中央,装片移动方向是()A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方20、观察波片标本时,若发现视野上方较暗下方较亮,应调节()A、目镜B、物镜C、光圈D、反光镜二、非选择题(共50分)21、下图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图,据图回答下列问题:(10分)⑴两者在结构上的相同点为,不同点为。⑵两者中属于真核细胞的是。⑶两者均含有,能进行光合作用,所以它们的营养方式都是。22、用动物受精卵按下图做3个实验:(6分)消失(1)消失(2)繁
6、殖(3)(1)提取受精卵的核单独培养,不久退化消失,说明__________________________。(2)把去掉核的细胞质单独培养,不久也消失,说明__________________________。(3)给去掉核的受精卵的细胞质移上新核,进行培养,不仅能正常生活,而且能进行细胞分裂,说明___________________________________________________________。23、某科研小组分离出完整的叶肉细胞,一部分放在适宜条件下培养,能通过光合作用产生淀粉;另一部分搅碎后放在同样条件下培养,发现没有
7、产生淀粉。(8分)(1)此科研小组研究的内容是生命系统中的___________________________水平。(2)此实验的实验结论是__________________________________________________(3)生命系统中最大的层次是__________________,最微小的层次是__________________。24、材料:在一阴湿山洼丛中,有一堆长满葫芦藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。请根据材料,从生命系统的结构层次上试分析各自对应于哪个层次。(8分)(1)腐木中的一个腐生细菌_____
8、_______________。(2)这一阴湿山洼丛中的所有葫芦藓_____________________。(3)这一阴湿山洼丛中的苔
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