个人简历之医师简历自我评价.docx

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1、医师简历自我评价【篇一：医生简历自我评价】医学生简历自我评价在校期间我获得了校级技术大赛密闭式技术操作第三名，获得礼仪之星赈灾爱新天使的荣誉称号。在实习期间多次被院评比为月优秀实习生。在通过实习的期间，把我锻炼成为一名坚韧、热情、独立、自信的青年。凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确。积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事，积极配合上级领导和同事，努力提高自身对待患者能文明礼貌的服务，做到态度和蔼，急病人所急，想病人所想。生活上，养成了良好的生活习惯，以严谨

2、而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。待人热情和蔼，诚实守信，乐于助人，拥有自己的处事原则，能与同事们友好的相处，从而不断的丰富自己的生活。我真诚的希望加入贵院，我定会以饱满的热情，和坚韧的性格努力工作，为贵院的发展尽微薄之力。篇二：医学生个人简历模版自荐信尊敬的院领导：您好！感谢您能在百忙之中抽空阅读这份自荐书，给我这个自我推荐的机会。我是湖南省南华大学医学院临床医学（儿科方向）专业2008级学生xxxx，将于2013年6月毕业，届时将获得医学学士学位。素闻贵院管理有方，“不拘一格降人才”，特毛遂自荐，希望能在贵院谋一份工作

3、，施展所学，以解除病人之痛苦。五年前，当我踌躇满志地踏进医学殿堂时，便立志献身医学事业。为此，我用“学有专长，全面发展”来严格要求自己，力求练就一身过硬的本领，以便将来更好地胜任本职工作。回首五年来的学习、工作和生活，无愧于“学有专长，全面发展”。在校期间，我全面系统地学习了学院开设的必修及各门选修课程，全部合格，无一补考，以良好的成绩，一次性通过了全国计算机二级考试（vb）。爱好计算机，熟悉windows操作系统，能熟练运用office办公系统进行文档处理，并能运用photoshop等工具软件进行图像设计。自进校起先后担任三期

4、副班长，能独立工作、思想成熟、应变能力强，力争把自己培养成一个个性稳重、具高度责任感、能吃苦耐劳、上进心强，并具极丰富的人际关系技巧的医师。在毕业之前2年的实习过程中，我坚持将理论与实践相结合，在带习教师指导下系统地对内、外、妇、儿、传等各科常见病进行诊断与治疗，积累了较多临床经验，熟练掌握了心肺复苏术、换药、清创缝合、胸穿、腹穿、腰穿等临床操作技术，在外科牢固树立了无菌观念，手术台上能配合老师做好助手，能独立进行徒手回纳疝囊、常见关节脱位复位级骨折固定。在内科实习中，能完整采集病史、按规范书写病例，做好与患者及家长沟通协调工作

5、，熟悉各大内科系统常见病诊疗常规及用药原则，多次参与高胆红素血症患儿换血治疗，独自采集血气、做心电图等，受到老师、领导、患者及家属的一致好评。成绩都属于过去，未来更需努力。展望未来，如有幸能在贵院工作，我将以强烈的责任心、事业心，用出色的工作成绩来证明：您选择了一名优秀的医务工作者！此致敬礼！自荐人：xxxx篇三：医药类毕业生简历中的自我评价医药类毕业生简历中的自我评价在这四年的学习生活中，我通过学业学习，社会实践，工作来不断地充实自我，完善自我，为日后的人生道路打下良好的基础。在学习上，有自己的一套学习方法，认真学好每一门基础

6、课和专业课，成绩优秀，获校二、三等奖学金。专业课知识掌握得比较扎实，有较好的实验操作能力，曾以《三氯蔗糖的新型合成途径》获校课外科技作品大赛一等奖。在校内实验和校外实习中，能用理论指导实践，推动工作，解决实际问题。在生活上，我积极参与学院、学校组织的活动，篮球赛、镜湖泛灯、厨艺大赛等等，丰富自己的课余生活。在日常生活里，我为人正直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，受同学欢迎。在思想上，积极进取，不时地对自己作检讨，找出不足之处，进而不断改善，力求做到最好。我深知虚心使人进步骄傲使人落后的道理，因此保持端正的态

7、度和良好的心态是工作和生活中所必须的。在工作上，积极参加社团组织、活动，专心投入，开展工作，注重组织协调和团队合作能力的培养和锻炼。另外在校期间曾做过兼职，增加了阅历，锻炼了能力。而在待人处事方面仍有待提高，学习的知识面还有待拓宽，在今后的日子里，需要不断改善，不断提高，增强自身的综合素质，成为对社会有用的人才。篇四：医学生简历自我评价医学生简历自我评价在校期间我获得了校级技术大赛密闭式技术操作第三名，获得礼仪之星赈灾爱新天使的荣誉称号。在实习期间多次被院评比为月优秀实习生。在通过实习的期间，把我锻炼成为一名坚韧、热情、独立、自

8、信的青年。凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确。积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事，积极配合上级领导和同事，努力提高自身对待患者能文明礼貌的服务，做到态度和蔼，急病人所急，想病人所想。生