第29课--物质的分类.ppt

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1、第29课　物质的分类考点扫描考试内容考试要求1.物质的分类①根据物质的组成来分类常见的物质c②指认具体物质的类别a2.纯净物和混合物①区别纯净物与混合物b②说明混合物分离的主要方法(过滤、蒸发)及操作要点b③说明粗盐提纯的过程b3.单质和化合物①知道单质的概念a②知道典型金属(镁、铁等)和非金属(碳、硫、磷、氢气等)在空气或氧气中燃烧的现象及产物a③知道化合物的概念a④区别单质和化合物b⑤认识常见的化合物b知识结构一、物质的分类1．纯净物：由组成(只有种分子)的物质。2．混合物：由组成(分子有多种)的物质。3．单质：由组成的纯净物。4

2、．化合物：由组成的纯净物。5．氧化物：由种元素组成，其中有一种元素是元素的化合物。一种物质一两种或两种以上物质同种元素不同种元素氧两要点梳理二、纯净物和混合物1．纯净物和混合物的比较纯净物混合物宏观由组成由组成微观由构成(由分子构成的物质)由构成(由分子构成的物质)特征一定条件下，有固定的.无固定.可用表示不能用表示一种物质多种物质同种分子不同种分子熔点、沸点及密度熔点、沸点化学式化学式2．混合物分离方法过滤蒸发适用范围适于分离固体和液体混合物或固体和固体混合物适用于将从溶液中分离出来原理根据不同，固体留在滤纸上，滤液通过滤纸过滤到烧

3、杯中根据不同，液体蒸发而固体留在蒸发皿中主要操作溶解、可溶性不溶性固体溶质溶解性沸点过滤蒸发3．过滤法应注意事项：一贴、二低、三靠。(1)一贴：滤纸紧贴。(2)二低：滤纸边缘漏斗边缘；漏斗内液面滤纸边缘。(3)三靠：漏斗末端紧靠；玻璃棒轻靠一边；烧杯尖嘴轻靠。漏斗内壁略低于略低于烧杯内壁三层滤纸玻璃棒4．粗盐的提纯实验步骤及玻璃棒的作用步　骤玻璃棒的作用1..2..3..4..溶解过滤搅拌、加速溶解引流蒸发搅拌、使液体受热均匀转移转移晶体三、单质和化合物1．单质和化合物的比较单质和化合物的共同点：单质和化合物都属于。单质和化合物的区别

4、：单质是由组成的纯净物，而化合物是由组成的纯净物。2．金属在空气或氧气中燃烧的现象及产物(1)铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星，放出热量，生成一种色的固体(四氧化三铁)。(2)镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的光，生成一种色的固体。纯净物一种元素两种或两种以上的元素四射黑白白3．非金属物质在空气或氧气中燃烧的现象及产物(1)木炭在氧气中剧烈燃烧发出(在空气中发红)，生成使澄清石灰水的气体。(2)硫在空气中燃烧发出火焰；硫在纯氧中剧烈燃烧发出火焰，反应后生成一种具有气味的气体(SO2)。(3)红磷在氧气中剧烈燃烧发出光，产生浓厚的。(4)纯净的

5、氢气在空气中能地燃烧，发出色的火焰，放出热量。白光变浑浊微弱的淡蓝色明亮的蓝紫色刺激性白白烟安静淡蓝热点聚焦深度剖析要点提示:可从物质的组成来判断混合物和纯净物，从元素的种类可把纯净物分为单质和化合物，化合物可分为氧化物、酸、碱、盐等。热点一　物质的分类典例分析1下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是_______，化合物的是________，纯净物的是________，混合物的是________，氧化物的是________。(均填容器下的代号)解析:混合物由两种或两种以上物质组成，有B、C和E，纯净物里只有一种物质组成，

6、有A和D。纯净物中，A是由一种元素组成的是单质，D中物质水由两种元素组成，属化合物，同时属于氧化物。答案:ADADBCED1．下图是表示气体微粒的示意图，图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，那么其中表示化合物的是()解析:化合物为不同种元素构成的纯净物，因此在判断是否为化合物前首先要确定为纯净物；同种分子构成的物质为纯净物，而构成相同的分子为同种物质的分子；确定为纯净物后，再判断分子是否由同种原子构成，同种原子构成的分子为单质的分子。答案:C对点训练A．①单质，⑤化合物B．②碱，⑤氧化物C．④碱，⑤含氧化合物D．④含氧化合物

7、，③氧化物解析:纯净物分为单质和化合物，单质和化合物属于并列关系，故选项A错误；碱和氧化物都属于化合物，属于并列关系，故选项B错误；碱属于含氧化合物，含氧化合物包含碱，故选项C正确；氧化物属于含氧化合物，含氧化合物包含氧化物，故选项D错误。答案:C2．如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、碱之间的关系。若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①，②，③，④，⑤所属物质类别的是()热点二　混合物的分离要点提示:混合物的分离是指把混合物中的几种成分分开得到几种纯净物的方法。主要方法有过滤、蒸发、结晶等。典例

8、分析2下列有关粗盐提纯的实验操作不正确的是()解析:A中用托盘天平称量粗盐时，粗盐放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，符合“左物右码”；B中溶解粗盐时用玻璃棒搅拌，可加快溶解速度；C中过滤时，倾倒液体需玻璃棒引流，而且漏