阿长与《山海经》(1).ppt

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1、阿长与《山海经》鲁迅学习目标1、朗读课文，整体感知课文内容。2、了解文章内容详略的安排。3、初步了解厂妈妈的性格。检查预习写字加音：惊骇lŭ去震sŏnghuáng急疮疤jié问渴慕疏lănpīlì孤孀hài掳悚惶chuāngbā诘mù懒霹雳shuāng解释词语：①切切察察：②震悚：③图赞：文学常识填空：本文选自《》，作者是。模拟细碎的说话声。身体因恐惧或过度兴奋而颤动。写在画面或图页上的赞美诗文。朝花夕拾鲁迅作者简介鲁迅原名周树人，笔名鲁迅，字豫才，浙江绍兴人。中国现代文学家、思想家、革命家。1904年6月入日本仙台医专。1906年弃医学文，希望以文艺改造国民精神。1912年2月应蔡元

2、培之邀赴南京教育部任职。1918年5月开始以“鲁迅”为笔名在《新青年》发表第一篇现代白话小说《狂人日记》。1921年12月至次年初，最重要的代表作《阿Q正传》在《晨报副刊》连载。1923年，第一部短篇小说集《呐喊》出版。1926年出版《彷徨》。除了小说，鲁迅还写了很多独具风格的杂文，以《随感录》为代表。1927年10月抵上海，从此专事写作。1928年与郁达夫创办《奔流》杂志。1930年，中国左翼作家联盟成立，他是发起人之一，也是主要领导人，曾先后主编《萌芽》《译文》等重要文学期刊。1936年因积劳和肺病在上海逝世，终年55岁。整体感知读课文，思考：1、文章围绕阿长写了哪些事？略写的有哪

3、些？重点写的是什么？可以看出阿长是一个怎样的人？2、从这些事情中，可以看出作者对阿长的感情有怎样的变化？标出表明“我”对阿长感情变化的语句。称呼的由来切切察察的毛病“大”字的睡相元旦的古怪仪式烦琐的道理讲长毛的故事谋害我的隐鼠她给“我”买《山海经》不大佩服不耐烦非常麻烦空前的敬意憎恶、怨恨新的敬意祝福八件事表达感情八件事（详写）研读赏析研读课文1—5段，思考：1、用最简洁的语言概括这部分的内容。2、这几段对长妈妈进行了哪些描写？可以看出长妈妈有什么特点？3、最初作者对长妈妈的感情是怎样的？作者为什么要先这样写？学习目标1、重点研讨“山海经”部分，深入体会语句的深层含义。2、体会人物的思

4、想感情。研读赏析读课文6-11段，思考：1、长妈妈懂得哪些“我”所不耐烦的规矩？从对这些规矩的描写中可以看出长妈妈什么样的性格特点？2、文中描写了长妈妈塞给“我”福橘的往事，是怎样描写的？她的这一举动寄托了他怎样的愿望？3、作者对长妈妈的感情发生了怎样的变化？研读赏析读课文20-27、30-31段，思考：1、当阿长来问《山海经》是怎么回事时，我是怎样想的？这种想法表现了“我”怎样的心理？2、当阿长买来《山海经》时，我有什么反应？3、“这又使我发生新的敬意了”一句中“这”指代的是什么？“新的敬意”是什么？为什么说“她确有伟大的神力”？4、从这件事中可以看出阿长具有怎样的性格？5、最后两段

5、采用了和的表达方式，表达了我怎样的思想感情？拓展延伸在你的生活中有没有最令你难忘的人？你能把他描绘出来吗？布置作业以《最难忘的一个人》为题，写一篇记叙文。