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时间:2021-03-20
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1、诵读1、得宠思辱,居安思危。念念有如临敌日,心心常似过桥时。2、欺人是祸,饶人是福。3、用心计较般般错,退步思量事事宽。4、入山不怕伤人虎,只怕人情两面刀。欢迎同学们!现在老师给大家猜一个谜语,看谁能猜到:弟兄两个,隔山而坐,任何声音,休想逃过。靠耳朵我们可以聆听到世界上美妙的声音,领略生活的美好。下面,老师就来考考你们,看看谁的耳朵是最灵敏的,请同学们都闭上眼睛,听听这些都是什么声音?你能模仿出这些声音吗?叽叽喳喳哗啦啦呼呼蹬蹬蹬……象声词一、什么是象声词?就是模拟事物发生的词。例如:狗(汪汪汪)……二、找出生活中的
2、象声词(一)动物(天上)麻雀—喳喳鸽子—咕咕布谷鸟—布谷小鸟—啾啾乌鸦—哇哇蜜蜂—嗡嗡小鸟——啾啾二、找出生活中的象声词(二)动物(地上)狗—汪汪猫—喵喵牛—哞哞马—咴儿咴儿驴—哼儿哈儿羊—咩咩老鼠—吱吱小鸡——叽叽二、找出生活中的象声词(三)动物(水里)鸭子—嘎嘎青蛙—呱呱二、找出生活中的象声词(四)日常生活中的喝水—咕咚咕咚走路—咯噔钟摆—嘀嗒肚子饿—咕噜打蚊子—啪鞭炮—劈哩啪啦开门—吱呀铃声—叮铃铃车喇叭—嘀嘀吹气——扑敲击声——砰砰砰二、找出生活中的象声词(五)自然界美妙的声音树叶—沙沙风吹庄稼—刷刷打雷—轰隆
3、隆雨打玻璃—啪啪泉水—叮咚小河—哗哗小雨—簌簌小溪—涓涓露珠——叮叮风吹彩旗—呼啦啦三、象声词的作用用上了象声词之后,作文就更加生动、形象、直观。片段一:忽然听见街上有人跑,屋子震得要晃起来了,窗户纸也在响。几个日本鬼子在叫着追李大叔。李大叔来不及说什么,急忙跑到墙角搬开一口缸。跳进洞里。日本鬼子已经闯进来了。雨来撒腿就往后院跑,子弹从他头上飞来。练习温暖的春风吹着,叶子向我们招手,像是在说我们又见面了。春雨落在地上溅起一朵朵漂亮的水花,燕子也似乎很喜欢这细雨,在欢快地叫着。春天到了,小朋友们也越发精神起来,他们迈着整
4、齐的步子,唱着歌来到学校。上课铃响了,课堂内传来读书声。风一吹,操场上的秋千也在发出声音。呼呼地嘀嗒嘀嗒唰唰唰地吱呀吱呀地叮铃铃啁啾咚咚咚地我听到了春天的声音,小鸟拍拍翅膀,啾——啾——那是在和大树呢喃细语。我听到了春天的声音,小溪淙淙地流着,哗啦——哗啦——那是在为人们弹奏着乐曲。一排大雁从南飞来,为春天增添了许多生机。啊,我知道了,春天的声音在每一片嫩绿的叶子里,在每一朵绽开的小花上,在每一滴晶莹的露珠中。春天的声音,无处不在,只要唤醒你沉睡的耳朵,就会发现她那神奇的奥秘。春天的声音——刘尚坤竖起你的小耳朵,你听到
5、春天的什么声音了?春风、溪流、虫鸣、树林、细雨、鸟儿歌唱、蜜蜂、青蛙、蝴蝶振翅、麦苗飒飒……习作:《春天的声音》要求:1、调动起听觉,加入丰富的象声词;2、象声词要准确。春天的声音我听到了春天的声音,不信,你听!山谷中的泉水发出铃铛摇动般的脆响,小溪妹妹发出“叮咚——叮咚——”的声音,她真是个出色的音乐家。布谷鸟也欢快地叫了起来,“布谷——布谷——”。春风吹拂着柳枝,“沙沙”地发出优美的乐曲。小鸟拍拍翅膀,发出“啾啾”的声音,像是和春天打招呼。蟋蟀也情不自禁地唱了起来,“吱吱——”。花儿开了,小蜜蜂“嗡嗡”地采着花蜜。
6、鱼儿在水里“噗噜——噗噜——”地吐着泡泡。雨水“哗啦——哗啦——”地流淌着,仿佛在向人们唱着动听的歌。大海也咆哮着“啪——啪——”,海浪拍打着礁石,给人一种勇往直前的动力。象声词与拟人、比喻相结合!春天的声音春天是一首动听的歌谣,快来听听春天的声音。“叽叽喳喳!”还真是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”呢!瞧,小鸟正站在枝头上,卖弄着清脆的歌喉,引来了许多小动物的“捧场”。“沙沙沙沙!”柔和的春风变成了一把锋利的剪刀,“狠下心来”帮柳树姑娘裁出了细长的头发,芳香飘逸,沁人心脾。“淅淅沥沥!”正如唐朝诗人杜甫所说“好雨知时节,当
7、春乃发生”。看,丝丝春雨,亲吻着刚刚苏醒的大地。种子张开了小嘴,品味乳汁的甘甜;花苞笑了,噙着欢快的泪珠;小溪乐了,漾起了满面的涟漪……“嗡嗡嗡嗡!”花香传千里,老远就吸引了大群的蜜蜂和蝴蝶,它们在尽情地吮吸着采花酿蜜,构成了一批批纵横交错的航班,真是“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁忙”。“嘎嘎嘎嘎!”大学士苏东坡曾说过:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。的确,小鸭子最先知道春的到来,它们时而戏水,时而捕食,时而结伴,要把禁锢了一冬天的劲全部使出来似的。“哗哗哗哗,哗哗哗哗!”小河一定又赶在解冻之前创作新专辑呢;“布谷
8、布谷,布谷布谷!”布谷鸟好像在说:“勤劳刻苦,勤劳刻苦”;“喳喳喳喳,喳喳喳喳!”喜鹊在传递着喜讯-——“喜事到家,喜事到家!”……春天的人儿都沉醉在这动人的交响曲中了。我爱春天,爱听这动听的春之谣。春天的声音春天来了,风变得暖和了,小草变得更绿了,水变得暖和,花儿开得多么灿烂,到处是一片美丽的色彩。我走过田野,听到青蛙正在欢快地
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