(邓上课用的)光的传播(沪科版)ppt.ppt

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1、光的世界变化莫测，奥秘无穷第四章多彩的光光能为我们做什么?光能使我们看见物体没有光眼前将一片黑暗我们是怎样看到刚才那些图片的呢？眼光吗？太阳宇宙中的恒星荧火虫、水母自然光源人造光源蜡烛篝火霓虹灯白炽灯火炬光源一、光源：能发光的物体称为光源光源自然光源人造光源太阳、发光的萤火虫通电电灯、燃烧的蜡烛实验探究第一节光的传播实验一实验二实验三二﹑光的传播结论:光在水中是沿直线传播的光在玻璃中是沿直线传播的光在空气中是沿直线传播的1﹑光在同种均匀物质中是沿直线传播的＊光的直线传播的条件:同种均匀物质2﹑光线：在物理学中，用一条带箭

2、头的直线表示光的传播路径和方向，并将这条带箭头的直线称为光线。许多光线在一起称为光束。光线光束光的直线传播的应用影的形成日食、月食小孔成像光的传播速度光速（光在真空中的传播速度）是3×108m/s相当于每秒绕地球赤道七圈半。注意：光在其它物质中的速度都小于这个速度。光在空气中的速度十分接近光在真空中的速度,可以近似的认为是3×108m/s光在水中的速度是3/4×v真空光在玻璃中的速度是2/3×v真空课堂小结1.光是怎样传播的2.用光线来解决光学问题3.光直线传播的应用4.光的传播速度学以致用1、下列物体属于光源的是（）A

3、、太阳B、月亮C、蜡烛D、眼睛A2、晴天，树阴下见到一块圆形的明暗不同的光斑是怎样形成的？太阳通过树叶间的小孔成的像3、上体育课时，如果要求大家站成笔直的一列纵队，那么，出了站在排头的人外，其余的人在向前看齐时，都应看到前面的一个人。想一想。是为什么？光的直线传播4、光在空气中的速度十分接近光在真空中的速度,可以近似的认为是_______________。3×108m/s1﹑课堂练习⑴举出生活中光沿直线传播的事例⑵百米赛跑时,记时员为了准确记时,是看见发令枪冒烟就记时还是听到枪声才记时?说出理由。2﹑课后作业[1]为啥我

4、们也能看到不发光的物体？[2]自制小孔成像仪实验探究:请观察光在玻璃里的传播情况光在玻璃中是沿直线传播的小孔成像：成的是倒立、等大的实像