一年级下册数学1.docx

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1、学习任务单板块设计：2月17日1年级数学学习任务单板块一、细心计算我最棒一、直接写出得数7＋9＝5＋6＝18－8＝5－4＝10＋10＝6－6＝13－3＝19－10＝9＋9＝10＋9＝10－7＝15－1＝11＋8＝8－8＝17－0＝12－9＝5＋9=8＋8=3＋9=8－4=4＋6=3＋5=6－2=7－0=7＋7=6＋2=17－10=3＋8=3＋7－8=15－5＋9=6＋2＋8=8－4＋9=5＋2－4＝15－5－1＝10－7＋8＝3＋9－6＝二、先计算得数，在比较大小9○12-220○10+10　6+8○18-59+4○1210－8○314－10○615○8+65+7○9+317-7○5+5板块

2、二、独立思考我最强一、填空1.（1）（）、10、14、（）、（）（2）（）、（）、18、17、（）、（）14从右往左数，第三个数是（），从左往右数，第三个数是（）。2.(1)14里面有（）个一和（）个十。(2)1个十和7个一合起来是（）。(3)个位上是0，十位上是2，这个数是（）。（4）从小到大数，13前面的一个数是（），后面一个数是（）。（5）7前面的一个数是（），后面的一个数是（）。（6）计数器从右数起第一位是（）位和第二位是（）位。（8）19的个位上是（），十位上是（）。3.在6、15、8、9中选出三个数填写算式：□＋□＝□□－□＝□□＋□＝□□－□＝□二、解决问题2月18日1年级数学

3、学习任务单板块一、细心计算我最棒一、直接写出得数6+2=5+4=10-8=10+2=7-0=9+3=5+7=6+9=3+7=17-10=13-3=7+8=3＋4＝9－5＝　4＋6＝19－9＝0＋8＝　10－7＝　5＋2＝9＋9＝6－0＝　7＋2＝　14－4＝12－10＝5＋6＝12－6＝8＋8＝9＋5＝11－1＝7＋8＝13－10＝6＋8＝2＋2＋6＝7＋3＋4＝13－3－7＝10－3＋2＝12-2+6=4+6+8=5+8-6=19-9-7=二、在（）里填上合适的数。8＋()=108＋4=()＋89＋()=147＋()=138＋()=18()＋10=128＋（）=15（）＋6=12（）－8=

4、109－（）=97+（）=179+（）=1813-（）＞89＋（）＜14（）－（）＝4板块二、独立思考我最强一、填一填。1.6个一和1个十合起来是()。()个十是20。2.找规律填数。2、4、（）、（）、10、（）19、17、（）、（）、11、（）（）、5、（）、15、（）9、12、（）、（　　）、（）3.在○里填上“＞”、“＜’’或“＝”。1+9○10-1　5+9○1513+0○13-015-5○5+517○9+612-2○9+89-4○13+0　17-10○6+48+7○6+104.15里面有（）个十和（）个一，这个数在（）和（）中间。一、解决问题学习任务单板块设计：2月19日1年级数学

5、学习任务单板块一、细心计算我最棒一、直接写出得数。3＋4＝9－5＝　4＋6＝19－9＝7＋7＝0＋8＝　10－7＝　5＋2＝9＋9＝15－5＝6－0＝　7＋2＝　14－4＝12－10＝6＋6＝5＋6＝12－6＝8＋8＝9＋5＝16－5＝11－1＝7＋8＝13－10＝6＋8＝18-8=2＋2＋6＝7＋3＋4＝13－3－7＝10－3＋2＝二、在空格里填合适的数，使每一横行、竖行三个数相加的结果都是12。524板块二、独立思考我最强一、填空1.16里面有()个十和()个一。　2.2个十是()。3.十位上是1，个位上是2，这个数是()。4.3个一和1个十合起来是()。5.14前面一个数是()，后面一

6、个数是()。7.8＋6=□8.二、解决问题原有（）个17只10辆卖出9个7只（）辆还剩9个（）只6辆2、小强有8元，小明有4元，两人一共有多少元？□○□＝□3、鱼缸里原来有12条鱼，捞走了10条，还剩多少条？□○□＝□学习任务单板块设计：2月20日1年级数学学习任务单板块一、细心计算我最棒一、直接写出得数9+8＝9+5＝14-4＝9-3＝8+4＝18-8＝8+5＝13-10＝6+9＝8+8＝4+9＝5+7＝0+7＝12-2＝6+7＝9-9＝12-10＝5+4＝11-1＝2+6＝7-3＝8-7＝8+6＝7+4＝2+9-1＝8+7-10＝9-2+6＝7+3-6＝3+5+4＝17-7-3＝板块二、

7、独立思考我最强2.有两个组的小朋友去种树，第一组的小朋友说我们班一共种了8棵树，第二组的同学说我们组种的和你们组一样多，两个组一共种了多少棵树？□○□＝□2.小红在排队买水果，她前面有3个人，后面有5个人，一共有多少个人在排队？□○□○□＝□5.小朋友们在做游戏，两个女生中间站一个男生，现在男生有9人，请问女生有多少人？□○□＝□学习任务单板块设计：2月21日1年级数学学习任务单板块一、细心计算我最棒一、直接