信调大赛答辩ppt.ppt

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1、对大学生课堂学习质量的调查研究团队名称：Beyondcompared队长：成员：指导老师：徐岩书记目录一、调研主题二、调研背景及可行性分析三、调研流程及问卷调查四、问卷分析五、问题总结六、建议七、心得调研主题大学生课堂学习质量怎样解决此问题教学方法课程本身出现此状况的原因学生自身大学课堂学习现状周围同学调研背景调研背景基于此，我们希望通过本次调研深入了解大学生课堂学习现状，究其原因，找出解决办法，帮助学生改进学习方法，老师改进教学方式，进而提高课堂学习质量，共同提高我校大学生质量。可行性分析组织可行性调查可行性课题可行性实施可行性调研流程问卷调查1、问卷调查法

2、2、观察法3、采访法问卷分析1、在上课时间，您在课堂上通常做些什么？（可多选）（A）集中注意力专心听讲（B）偶尔开小差（C）经常走神想别的事(D)与同学聊天(E)玩手机(F)睡觉(G)其它问卷分析2、上课时是否能一直处于紧跟老师的思路?(A)能（B）偶尔开小差（C）不能问卷分析3、上课时您是否主动做笔记？（A）全部课程都认真做笔记（B）一部分课程做笔记（C）很少在课堂上做笔记（D）从来不做笔记问卷分析4、在课堂上遇到听不懂的问题会向老师请教吗？(A)经常（B）偶尔（C）从不问卷分析5、您对老师在课堂上的提问与引导学生思考、讨论的态度是？(A)喜欢这种气氛，能积

3、极发言（B）偶尔会发言（C）喜欢讨论，但怕答错，不敢发言(D)从不发言(E)不喜欢课堂提问与互动问卷分析6、您觉得周围同学的学习状态对你的学习有影响吗？(A)非常有影响（B）一般（C）没有影响问卷分析7、您觉得老师自身的教学方法对您的影响如何？(A)影响很大（B）影响一般（C）影响很小（D）没有影响问卷分析8、您喜欢哪些课程？(可多选)(A)基础课（英语、数学）(B)通选课(C)专业课（D）体育课问卷分析9、您喜欢这个（些）课程的主要原因是？(A)内容生动丰富(B)与专业紧密相关(C)老师的授课方式(D)其他问卷分析10、您希望通过哪种方式提高课堂学习质量？(

4、A)学生自己要更积极（B）学校要求更严格（C）老师授课更生动问卷分析11、您觉得目前困扰您提高课堂学习质量的最大因素是什么？问题总结1、学生自身的积极性不够，部分学生不能主动学习2、我校老师的教学方法有待改进3、周围同学的学习状态4、睡眠不足建议积极性老师教学方法周围同学的学习状态睡眠不足调研意义学生----反省自己平时的学习状况，找出影响自己提高课堂学习质量的因素。学校----了解大学生课堂学习现状及主要影响因素，改进管理模式和教学方式。总体上，我们希望总结出大学生课堂学习现状，找出阻碍学习质量提高的原因，帮助学生改进学习方法，老师改进教学方式，进而提高课堂

5、学习质量，共同提高我校大学生质量。心得细心耐心团队合作凝聚力责任理论与实践结合注重积累谢谢欣赏Beyondcompared