应尚能歌曲创作及声乐演唱研究.doc

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1、应尚能歌曲创作及声乐演唱研究应尚能（1902-1973）浙江宁波人，著名男中音歌唱家，中国最早一批留美归国的人才，他歌曲演唱技巧卓越，受到当时声乐演唱艺术学科专家的高度评价[1]。戴嘉枋先生评价他时曾说过：“应尚能演唱时始终能够将声音与曲意表达有效融合，能够声情并茂的展现歌曲意境。”他丰富的演唱经验和理论知识促使他在歌曲创作、声乐演唱教学理论、音乐表演艺术实践方面取得很大成就，创作歌剧、独唱曲等各类歌曲200余首。他将中国语言、国情以及人文情感与欧洲古典艺术歌曲相融合，不仅有国外音乐作品的艺术特点，还具有一定

2、的中国民族特色，是中国近现代音乐史上宝贵的艺术财富[2]。此外，应尚能还是一位优秀的音乐教育家。他的声乐演唱教学理论著作《以字行腔》中，将欧洲传统唱法融入到中文语言表达中，从而形成声乐训练方法被广泛应用。《我的声乐教学经验》则作为他音乐表演艺术实践研究的理论总结，从发声器官结构、机能等层面探究声乐演唱的发声机理和训练方法，是中国较早关于音乐表演艺术实践的科学论述著作之一。一、应尚能的生平概述8学海无涯应尚能歌曲创作及声乐演唱研究应尚能（1902-1973）浙江宁波人，著名男中音歌唱家，中国最早一批留美归国的人

3、才，他歌曲演唱技巧卓越，受到当时声乐演唱艺术学科专家的高度评价[1]。戴嘉枋先生评价他时曾说过：“应尚能演唱时始终能够将声音与曲意表达有效融合，能够声情并茂的展现歌曲意境。”他丰富的演唱经验和理论知识促使他在歌曲创作、声乐演唱教学理论、音乐表演艺术实践方面取得很大成就，创作歌剧、独唱曲等各类歌曲200余首。他将中国语言、国情以及人文情感与欧洲古典艺术歌曲相融合，不仅有国外音乐作品的艺术特点，还具有一定的中国民族特色，是中国近现代音乐史上宝贵的艺术财富[2]。此外，应尚能还是一位优秀的音乐教育家。他的声乐演唱教

4、学理论著作《以字行腔》中，将欧洲传统唱法融入到中文语言表达中，从而形成声乐训练方法被广泛应用。《我的声乐教学经验》则作为他音乐表演艺术实践研究的理论总结，从发声器官结构、机能等层面探究声乐演唱的发声机理和训练方法，是中国较早关于音乐表演艺术实践的科学论述著作之一。一、应尚能的生平概述8学海无涯应尚能歌曲创作及声乐演唱研究应尚能（1902-1973）浙江宁波人，著名男中音歌唱家，中国最早一批留美归国的人才，他歌曲演唱技巧卓越，受到当时声乐演唱艺术学科专家的高度评价[1]。戴嘉枋先生评价他时曾说过：“应尚能演唱时

5、始终能够将声音与曲意表达有效融合，能够声情并茂的展现歌曲意境。”他丰富的演唱经验和理论知识促使他在歌曲创作、声乐演唱教学理论、音乐表演艺术实践方面取得很大成就，创作歌剧、独唱曲等各类歌曲200余首。他将中国语言、国情以及人文情感与欧洲古典艺术歌曲相融合，不仅有国外音乐作品的艺术特点，还具有一定的中国民族特色，是中国近现代音乐史上宝贵的艺术财富[2]。此外，应尚能还是一位优秀的音乐教育家。他的声乐演唱教学理论著作《以字行腔》中，将欧洲传统唱法融入到中文语言表达中，从而形成声乐训练方法被广泛应用。《我的声乐教学经

6、验》则作为他音乐表演艺术实践研究的理论总结，从发声器官结构、机能等层面探究声乐演唱的发声机理和训练方法，是中国较早关于音乐表演艺术实践的科学论述著作之一。一、应尚能的生平概述8学海无涯应尚能1902年2月出生于浙江宁波，据梁实秋散文《记得当时年纪小》中记载:“同班的应尚能是音乐天才，小时候在班里就可以载歌载舞的唱外文歌曲，唱完总会满堂喝彩，那盛况至今如在眼前。”这段回忆完美诠释了幼时的他便有得天独厚的音乐天赋[3]。少年时期，他在私塾攻读古文与诗词，打下了坚实的文化基础，15岁的考入北京清华大学，并于1923

7、年毕业顺利考入密什根大学攻读机械工程专业，攻读理学学士学位[4]。1927年，25岁的他转到本校音乐学院攻读声乐专业，1929年6月获得音乐学士学位（声乐专业）。在美7年的留学生涯，西方音乐文化的熏陶和青少年时期对中国文化的感染在他的头脑中交融，为他的音乐之路奠定了坚实的基础。1930年5月，他怀着弘大的音乐抱负回到南京，并经黄自先生的推荐来到上海国立音专任职，从事声乐教学工作。而后1940年，重庆青木关国立音乐院成立,应尚能是该院筹建人之一。20世纪40年代，应尚能到苏州国立社会教育学院艺术教育系担任声乐教

8、授,安家苏州。苏州是对其影响较大的城市之一，是他学习和奋斗过的地方。那时，他每周要奔波于苏州与上海，在国立上海音专和沪江大学音乐系兼职授课，培养了大批音乐名家，如斯义桂、蔡绍序等[5]。新中国诞生后，他还担负着培养青年教师的任务，并致力于将欧洲的美声唱法移植到中国。应尚能一生热爱音乐表演艺术，勇于求新探索，不断实践研究，在声乐演唱、歌曲创作、学术专著方面取得巨大成就，为中国声乐教学体系的建立打下根基