医学免疫学线上混合式教学研究.doc

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1、医学免疫学线上混合式教学研究摘要：2020年初，由于特殊的原因致使全国大、中和小学全面延迟开学，教育部发起了“停课不停学、停课不停教”的倡导。在这种新的特殊形式下，为了保证和提高医学免疫学线上课堂的教学效果，使学生能够在这种特殊时期也可以很好的通过线上课堂学好本门专业课程，本教学团队初步进行了医学免疫学线上混合式教学模式的探索和研究。关键词：特殊背景；线上混合式教学；医学免疫学7学海无涯医学免疫学线上混合式教学研究摘要：2020年初，由于特殊的原因致使全国大、中和小学全面延迟开学，教育部发起了“停课不停学、停课不停教”的倡导。在

2、这种新的特殊形式下，为了保证和提高医学免疫学线上课堂的教学效果，使学生能够在这种特殊时期也可以很好的通过线上课堂学好本门专业课程，本教学团队初步进行了医学免疫学线上混合式教学模式的探索和研究。关键词：特殊背景；线上混合式教学；医学免疫学7学海无涯医学免疫学是一门研究人体免疫结构和功能的学科，其主要探讨机体遭遇外来抗原和危险信号后发生的免疫应答反应以及其功能发生异常所导致疾病的发生机制和规律。医学免疫学是免疫学的重要分支学科。随着近年来免疫学的快速发展以及其在生命科学和医学中的重要地位，免疫学已经发展成为一门多学科交叉融合的生命科

3、学和医学的前沿学科。医学免疫学是基础医学专业的一门主要学科，这门课程在学习过程中会涉及到较多晦涩、难以理解的原理和概念。整门课程内容繁多、知识覆盖面广、抽象难懂、逻辑性较强，涉及到细胞生物学、分子生物学和遗传学等各个学科，学生在学习时时常会感到枯燥无味、难以记忆和理解[1，2]。这门课程通常会成为医学学生难以把握，比较头疼的一门基础医学课程[3]。为了让学生们在这种特殊公共事件发生的情况下也能够很好地学习和掌握医学免疫学课程的相关知识内容，并取得良好的课程教学效果和学习效果，本教学团队成员尽最大可能地利用各种互联网学习资源，把线

4、下“翻转课堂”的思想应用于线上网络直播课堂，试图尝试并探索出一种适用于这种特殊时期的以学生为中心和主体的线上混合式教学法，最终提高线上医学免疫学教学的质量和效果。2020年初，由于一场突发的公共事件致使全国大、中和小学全面停止并延迟开学。此时，教育部发起了“停课不停学、停课不停教”的倡导，我校积极响应教育部的号召并和认真准备在二月份即开始进行的医学免疫学网上直播课程的教学工作。在这个实践过程中，本团队成员利用大量的网络资源，结合各种网络学习和直播平台，最终圆满顺利的完成了本学期医学免疫学的教学工作，并取得了良好的教学效果。同时，

5、本团队也初步探索并总结了一套适合于特殊背景下的医学免疫学线上混合式教学的方法。1医学免疫学线上混合式教学的实施策略和方案7学海无涯第一，熟悉并学会利用各种线上直播软件和工具。本次公共卫生事件发生之前，本校几乎所有专业课程的教授都是通过传统的线下课堂“讲授式”教学方式完成，本团队教授的医学免疫学课程也不例外[4]。由于本教学团队成员基本没有在线直播课程的教学经验，在通知开学两周前，本教学团队成员即按照学校的要求，认真开始准备并熟悉各种网络课程在线直播平台。前期主要以雨课堂在线直播平台为主，同时，也下载了超星学习通、钉钉、腾讯会议和

6、腾讯课堂等软件作为备选平台，以防某个软件直播平台因流量巨大引发软件崩溃的不时之需。通过对各个直播软件的熟悉和对比；同时经过与班级学生测试了多次后，本教学团队一致决定选择本团队以前在线下课堂教学中使用过的雨课堂作为首选课程直播平台，并确定选择直播功能流畅的腾讯会议软件和具有课程回放功能的钉钉软件作为两个备选课程直播平台；第二，线上网络学习资源的建设。在传统的线下“讲授式”课堂教学中，教师提供给学生的学习资料主要包括课本和教师上课所使用的PPT。由于这场公共卫生事件发生的时间比较突然，学生还处于寒假放假在家休息期间，几乎每个学生身边

7、都没有课本。为了使学生在开展的医学免疫学直播课程学习中更好地掌握本学科的专业知识和内容，本团队教学成员发挥个人所长，充分利用郑州大学厚山学堂平台，积极在厚山学堂平台建设本门课程的线上学习资源。首先，本团队成员利用腾讯会议开了一次全体成员会议，一起商定了本课程本学期的教学内容，依据课程教学内容设置了本门课程学习的章节和单元；然后，每位团队成员在自己所负责的单元和章节下，上传了用于线上教学使用的PPT和各种相关的学习资料（包括教材的PDF文件和每个章节的习题），并在平台网页上给学生推荐了一些免疫学领域的著名期刊的网站（如Nature

8、Immunology、Immunity、ScienceImmunology、TrendsinImmunology、NatureR-eviewsImmunology和ImmunologicalReviews等）和微信公众号（如清华免疫、免疫与健康科普和免疫细胞研究