基于问题解决成人教学模式分析.doc

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1、基于问题解决成人教学模式分析【摘要】基于问题解决的教学模式符合成人学员的学习需求，在成人教学领域中具有广泛的应用潜力。问卷调查发现，一些成人院校基于问题解决的教学模式应用现状并不理想，教学质量难以满足学员发展诉求。认知水平不高、步骤不够严谨和教学方法失当是造成目前成人教学质量不尽如人意的主要原因。为改善基于问题解决的教学模式在成人教学中的应用效果，应提高理论认知水平、增强应用自觉性，夯实提出问题、界定问题、分析问题和总结规律等应用环节，协同引导式、探究式、操作式、合作式和案例式等教学方法。【关键词】成人教学；基于问题解决的教学模式；应用策略基于问题解决的教学模式是近

2、年来成人院校重点关注和应用的重要教学模式。调研基于问题解决的教学模式的应用现状，分析成人教学中存在的问题，构建基于问题解决的教学模式的应用策略，是当前成人教学研究的重要课题。一、基于问题解决的成人教学模式的应用现状调研9学海无涯基于问题解决成人教学模式分析【摘要】基于问题解决的教学模式符合成人学员的学习需求，在成人教学领域中具有广泛的应用潜力。问卷调查发现，一些成人院校基于问题解决的教学模式应用现状并不理想，教学质量难以满足学员发展诉求。认知水平不高、步骤不够严谨和教学方法失当是造成目前成人教学质量不尽如人意的主要原因。为改善基于问题解决的教学模式在成人教学中的应用

3、效果，应提高理论认知水平、增强应用自觉性，夯实提出问题、界定问题、分析问题和总结规律等应用环节，协同引导式、探究式、操作式、合作式和案例式等教学方法。【关键词】成人教学；基于问题解决的教学模式；应用策略基于问题解决的教学模式是近年来成人院校重点关注和应用的重要教学模式。调研基于问题解决的教学模式的应用现状，分析成人教学中存在的问题，构建基于问题解决的教学模式的应用策略，是当前成人教学研究的重要课题。一、基于问题解决的成人教学模式的应用现状调研9学海无涯基于问题解决成人教学模式分析【摘要】基于问题解决的教学模式符合成人学员的学习需求，在成人教学领域中具有广泛的应用潜力

4、。问卷调查发现，一些成人院校基于问题解决的教学模式应用现状并不理想，教学质量难以满足学员发展诉求。认知水平不高、步骤不够严谨和教学方法失当是造成目前成人教学质量不尽如人意的主要原因。为改善基于问题解决的教学模式在成人教学中的应用效果，应提高理论认知水平、增强应用自觉性，夯实提出问题、界定问题、分析问题和总结规律等应用环节，协同引导式、探究式、操作式、合作式和案例式等教学方法。【关键词】成人教学；基于问题解决的教学模式；应用策略基于问题解决的教学模式是近年来成人院校重点关注和应用的重要教学模式。调研基于问题解决的教学模式的应用现状，分析成人教学中存在的问题，构建基于问

5、题解决的教学模式的应用策略，是当前成人教学研究的重要课题。一、基于问题解决的成人教学模式的应用现状调研9学海无涯基于问题解决成人教学模式分析【摘要】基于问题解决的教学模式符合成人学员的学习需求，在成人教学领域中具有广泛的应用潜力。问卷调查发现，一些成人院校基于问题解决的教学模式应用现状并不理想，教学质量难以满足学员发展诉求。认知水平不高、步骤不够严谨和教学方法失当是造成目前成人教学质量不尽如人意的主要原因。为改善基于问题解决的教学模式在成人教学中的应用效果，应提高理论认知水平、增强应用自觉性，夯实提出问题、界定问题、分析问题和总结规律等应用环节，协同引导式、探究式、

6、操作式、合作式和案例式等教学方法。【关键词】成人教学；基于问题解决的教学模式；应用策略基于问题解决的教学模式是近年来成人院校重点关注和应用的重要教学模式。调研基于问题解决的教学模式的应用现状，分析成人教学中存在的问题，构建基于问题解决的教学模式的应用策略，是当前成人教学研究的重要课题。一、基于问题解决的成人教学模式的应用现状调研9学海无涯基于问题解决的教学模式，是指把教学置于复杂的、有意义的和真实的问题解决情景中，通过学员以小组合作、交流的形式共同解决复杂的、有意义的和真实的问题，形成解决问题和自主学习的能力。此模式在学习方法上强调以问题解决为导向，在学习内容上强调

7、学科交叉，在学习形式上强调小组合作、交流，在学习主体上强调以学员为主体。基于问题解决的教学模式在继续教育和成人教学等领域具有广泛的应用前景。在成人教学活动中，基于问题解决的教学模式基于成人学员真实问题，给出解决的系统的流程和方法，提升成人学员的能力和素质。在成人教学活动中，许多成人教学项目以促进成人学员发展为己任，以解决成人学员职业问题为归宿，以引导式、探究式、操作式、合作式和案例式等教学方法为载体，积极推展基于问题解决的教学模式，取得了良好的教学效果。为了调研成人教学现状，课题组设计了“基于问题解决的教学模式应用情况问卷调研”，并于2018年7—8月间对河南省