会计专业实践教学问题探讨.doc

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1、会计专业实践教学问题探讨摘要：随着社会的发展，对于人才的要求逐渐提升，从而有效带动了教学改革工作的开展。在教学工作中，以会计专业为例，研究人员指出，作为专业培养计划中重要的组成部分，实践教学工作的开展，有利于实现学生对于会计理论知识与实务操作能力二者的有效融合，从而强化相关学生的综合能力，以便更好地满足社会对于会计人才的需求。本文以校企合作作为切入点，针对会计课程与企业中会计实习工作的相关内容进行了分析与探索，对现阶段实践教学开展过程中存在的不足进行了详细的论述，同时提出了相应的解决方案，旨在进一步推动会计专业实践教学工作的有效开展，为会计人才

2、的培养扫除障碍。关键词：会计专业；教学方法；实践教学；校企合作；优化措施近年来，随着经济与社会发展水平的提升，对于人才的需求量与要求标准逐渐升高，这种情况的存在，推动了教育教学改革工作的发展。相关调查显示，作为教学工作中重要的方法之一，实践教学工作的开展，有利于引导学生实现专业知识与动手能力的有效融合，以便进一步促进学生综合能力的提升。在会计专业中，实践教学的重要性逐渐受到了广大实践工作中与理论教师的认可与高度关注。1实践教学发展现状相关教师指出，在教学工作中，只有实现理论知识和会计实务的有机结合，才能确保学生真正符合毕业标准，从而更好地应对职

3、场工作中存在的诸多挑战[1]。同时，通过实践教学的有效开展，可以增强学生在教学过程中对于自身工作的代入感，从而引导其树立对于工作岗位的自信与积极性，同时有效激发其对于理论知识的兴趣与学习积极性，以便有效实现教学效果的优化。就目前而言，面对日益增加的人才需求，有效强化会计专业实践教学工作的开展，对于我国会计人才的培养与供应具有重要的意义。2校企合作过程中实践教学存在的问题5学海无涯2.1学校方面存在的不足。（1）缺乏相关管理制度。在实践教学问题上，对于学校而言，由于该模式属于一种新兴的教学手段，我国教育领域对于该方法仍处于研究阶段，因此，相关管理

4、制度较为匮乏，尚未形成一个健全的管理系统，因此，不利于学校对于合作企业与学生的管理。（2）经费支持有所欠缺。在实践教学开展的过程中，对于资金具有一定的依赖性，然而，就目前来看，我国高校的办学经费普遍存在不足的情况，从而不利于为实践教学提供资金支持[2]。同时，调查显示，在实际工作中，校方往往更倾向于将有限的资金投入到基础设施建设与理论教学中，从而不利于校企合作的落实与深化开展。2.2企业方面存在的不足。（1）缺乏校企合作意识。现阶段，我国大部分企业对于校企合作缺乏理解，其中，多数企业管理者认为对会计人才进行培养是高校的责任与义务，与企业之间没有

5、直接联系。这种情况的存在，导致了企业对于校企合作工作缺乏足够的重视，从而造成了企业往往不愿意与高校进行有效的战略合作，导致大批会计专业学生缺乏实训机会，不利于其实践学习的开展。（2）缺乏校企合作能力。作为会计人才实践工作的重要平台，企业对于会计人才综合能力的培养具有重要的影响。就目前而言，多数中小型企业由于受到自身规模的限制，导致了财务管理制度与模式存在不规范的情况，从而不利于相关人员实习工作的顺利开展[3]。同时，企业内部往往缺乏专职教学指导人员，从而不利于对实习的学生进行及时的指导，导致了实习效果的下降。2.3学生方面存在的不足。（1）学习

6、积极性较低。对于学生而言，由于财务工作具有枯燥、繁杂的特点，因此，很容易导致学生在学习过程中出现厌学心理，从而不利于学习兴趣的有效培养。同时，在实习过程中，由于财务会计工作是企业的重要工作，因此，多数企业往往不愿意接纳实习生进行介入，部分企业甚至直接在财务部门门口悬挂“闲人免进”的标示，从而极大地打击了实习生与相关财务人员进行交流的愿望。（2）精力分配不合理。研究表明，当前社会中，由于受到教育培训机构的不良诱导，学生群体内部对于“考证”具有一定的热衷性，多数学生认为“技多不压身”，从而将大量精力投入到相关资格证考取的工作中，以至于其对于实践教学

7、与实习工作缺乏足够的精力，造成了实践教学质量存在不理想的情况[4]。3校企合作过程中实践教学的优化方案5学海无涯3.1学校方面优化方案。（1）推动实践教学监管制度的完善。针对实践教学以及社会实习工作的特殊性，为了有效推动教学效果，实现学生综合能力的提升，学校应积极加强对于相关工作的监督管理力度，进一步实现实践教学监管制度的创建与完善，以便对校企合作过程中双方的责任与义务进行有效明确，避免互相推诿对于学生造成的伤害。在这一过程中，应做好校办、教务、学工、院系以及企业等多个部门之间的沟通与协调工作，从而有效实现工作效率的提升。（2）设立经费对相关人

8、员进行支持。为了有效推动校企合作与实践教学工作的顺5学海无涯利开展，校方应着手进行相关激励政策的制定与落实，从而有效调动一线教师对于实践教学的积极性，