高职新能源汽车技术建设研究.doc

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1、高职新能源汽车技术建设研究[摘要]新能源汽车产业已经成为各国战略性新兴产业之一。目前，中国新能源汽车的产销量呈爆发性增长，对新能源汽车技术专业人才的需求量也随之递增。为顺应社会和市场需求，从专业人才培养方案的制定、专业课程体系的构建、专业实训基地的建设、专业师资队伍的建设等4个方面，建设高职院校新能源汽车技术专业。[关键词]新能源汽车；专业建设；课程体系；职业岗位随着世界各国对环境保护的日益重视，节能减排的新能源汽车成了当下的热点新兴产业，也是未来汽车产业的发展趋势。一、新能源汽车产业发展现状（一）新能源汽车成为全球环保减排的主要方式从20世纪80年代起，美国分阶段提出新能源汽车发展战略

2、，并于2012年启动了EV-Everywhere计划。在全世界都在努力发展新能源汽车的关键时期，美国政府却于2017年单方面宣布退出《巴黎协议》，重新转向以石油为能源的发展路径，对世界新能源汽车的发展会形成一定影响，但是却无法阻止新能源汽车发展的趋势。欧洲各国注重环境保护，新能源汽车替代传统燃油汽车成为环保减排的主要方式。法国自2008年开始鼓励购买低排量环保车型，2009年公布了发展电动汽车和充电式混合动力汽车的计划。德国于2009年提出了纯电动汽车产业化和市场化目标。英国于2010年发布了纯电动汽车、混合动力汽车和燃料电池汽车的补贴细则，并花费15亿英镑建设充电设施，对充电站项目进行

3、补助等。日本于2010年发布了《日本下一代汽车发展战略》，明确了新能源汽车产业发展的总体战略、电池战略、资源战略、基础设施、系统战略和国际标准化等，技术日趋成熟，已经实现产业化和商业化运营阶段。4学海无涯（二）国内积极研发新能源汽车全球能源发生重大变革，各种产业纷纷进行绿色转型。目前，作为中国汽车产业的主角，北汽新能源汽车、上海汽车、比亚迪、一汽集团、长安、奇瑞、东风等汽车公司都在积极研发，打造自主品牌的新能源汽车。纯电动汽车是中国新能源汽车的主力车型，插电式混合动力汽车是重要的过渡车型。据中国汽车工业协会统计数据，2017年底，中国新能源汽车产量79.4万辆，销售77.7万辆，同比分别

4、增长53.8％和53.3％[1]，成为汽车市场的一大亮点。中国的新能源汽车的产销量均明显增加，对新能源汽车技术专业人才的需求量不断增加。（三）广西积极推动新能源汽车产业发展目前，广西已形成以上汽通用五菱（柳州）汽车股份有限公司、东风柳州汽车有限公司、桂林客车工业集团有限公司、广西源正新能源汽车有限公司、柳州延龙汽车有限公司和广西玉柴专用汽车有限公司等为主的新能源汽车整车研发及生产企业。另外，苏州同捷汽车科技发展有限公司投资60亿元的新能源汽车整车及电池包动力系统项目，以及上海申龙客车有限公司投资30亿元的新能源客车和新能源物流专用车项目，目前都已落户广西南宁，预计年产值超过300亿元。根

5、据《广西新能源汽车产业发展“十三五“规划》，到2020年，广西将形成新能源整车年生产能力40万辆，新能源动力总成年生产能力突破5万套，新能源汽车产业实现年产值300亿元；新增充电站104座，新增充电桩26215个[2]。新能源汽车在全区得到进一步推广应用，充电等配套设施建设完善，形成新源汽车整车及零部件的开发、生产、销售、检测、服务为一体的新能源汽车产业发展体系[3]。二、设置新能源汽车技术专业的必要性通过中国汽车产业结构的变化以及新能源汽车产业发展趋势的分析，发现中国新能源汽车的产销量呈爆发性增长，保有量逐年递增，无论是前市场还是后市场，对新能源汽车技术专业人才的需求量随之递增。其次，

6、新能源汽车涉及机械制造、电气自动化、计算机技术等领域，是信息技术与现代技术深度融合的典范[4]。相对于传统汽车，它具有独特的构造，即“三大电”（电池、电机和电控）和“三小电”（电控空调、电控转向、电控制动）等，从事新能源汽车整车及关键零部件的生产、安装、调试、维护等工作都必须具备扎实的专业知识和专业技能，而传统的高职院校汽车类专业的培养目标与新能源汽车企业的人才需求存在较大差距[5]。因此，培养出良好职业素养和较强专业技能的新能源汽车技术专业人才迫在眉睫。为顺应社会和市场需求，在高职院校设置新能源汽车技术专业十分必要。三、高职新能源汽车技术专业建设的建议4学海无涯在国家一系列政策的大力扶

7、持下，中国新能源汽车产业得到迅猛发展，新能源汽车产业专业人才需求逐步增加，高职院校新能源汽车技术专业迎来了发展机遇。但是，面对新能源汽车这个全新的产业需求，如何进行专业建设以培养出满足全新技术的企业需要的高素质技能人才，是新能源汽车技术专业建设面临的挑战。（一）产教融合共同制定人才培养方案通过分析中国新能源汽车产业发展趋势、产业结构变化以及广西区域新能源汽车产业结构发展的特点，确定新能源汽车技术专业定位。本着系统培养的理念，深入企业