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时间：2021-03-19
《第2课时-长方体的认识(2).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2课时长方体的认识（2）①24⑤34⑦34⑧24②22④32③33⑥23哪几个面可以组成长方体？(单位：cm)情景导入将你选择的每个面的序号标在下面的长方体上，并标出这个长方体的长、宽、高。①24⑤34⑦34⑧24④32⑥23①⑧④⑥⑤⑦长宽高1.选择哪些小棒可以搭成一个长方体框架？（单位：cm）4、6、82.把下面长方体各个面的面积填在表中。（单位：cm2）上面下面前面后面左面右面面积/cm23232404020203.下图是一个长方体灯笼框架，制作一个这样的框架至少需要多少厘米长的木条？（单位：cm）4×（30+20+20）=280（cm）4.用硬纸
2、板做一个棱长为5cm的正方体，再做一个长、宽、高分别是7cm，5cm，3cm的长方体。略5.用一根28cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架，这个长方体框架的长、宽、高可能是多少厘米？想一想，填一填。序号长/cm宽/cm高/cm⑴⑵⑶⑷28÷4＝7（cm）511421322①④⑤⑥⑦⑧当堂训练通过这节课的学习活动，你有什么收获？谈谈你的感受。课堂小结1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利
3、。除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚
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