高淳县2012—2013第一学期五年级语文期中测试卷

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1、学校年级班姓名考号密线封高淳县2012—2013第一学期五年级语文期中测试卷2012.11基础知识（45分）一、把下列句子抄写正确、美观。（10分）生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。二、看拼音，把句子填写完整。（8分）1.不要让zhǎnxīn（）的jiēdào（）哭泣，不要让洁白的墙壁wūyè（），不要让huǎngyán（）四处播散，爱护环境、讲lǐmào（）是我们每个人必备的修养。2.在zāoyù（）不幸时，我们要学会在逆境中坚强，要不断jīlì（）和biāncè（）自己。三

2、、给带点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）教诲（huǐhuì）即(jíjì)兴戛然而止（jiágá）˙˙˙给予（jǐgéi）投奔（bēnbèn）逢（pángféng）蒙˙˙˙四、歇后语大观园，请按要求完成练习。（7分）1．把句子写具体（2分）这屋真冷啊，简直就像。2．试着按语境填写歇后语。（2分）（1）“六.一”联欢会上，我们班的同学真是___________________________，表演了许多精彩的节目。（2）暑假中，同学们为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却

3、是青海的孩子最需要的。这真是　　。3．根据情境填上合适的与戏曲有关的谚语。（3分）（1）俗话说：“，。”我们只看到演员在台上表演时的风光，却不知道他们在背后付出了多少汗水和努力。（2）我们要多学点东西，这样自身能力会更强，这是“　　　　　　　　　　，　　　　告诉我们的。五、按课文内容填空。（14分）1．《所见》是清代诗人袁枚的作品，描写的是（季节），诗中的依据：；牧童的心情，诗中的依据。（2分）2.默写《寻隐者不遇》（2分），。，。3.最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地，。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空

4、，又敏捷地向前　　，再用前脚蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就了。（6分）4．通过这段时间的学习，我认识了　　　　　　贾岛，　　　　　　的邓小平爷爷，　　　　　　　的高尔基，　　　　　　的法布尔……（4分）阅读与运用（55分）六、阅读短文，完成练习。（25分）短文一（12分）高尔基和他的儿子（片段）“你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。”　　“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多少愉快呀！”那时侯你会感到所有的人都需要你你

5、要知道给永远比拿愉快1.给第三自然段加上标点。(3分)2.找出文中的一对反义词。（2分）3. 有两处写到“美好的东西”，第一处指的是         ，第二处指的是          。（2分）4.文中最后一句中的“给”指        ，“拿”指        。（2分）5.从这封信中你懂得了                                的人生道理。（3分）短文二（13分）时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代打玻璃球，青年时代玩纸牌，

6、中年时代搓麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一次青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好（吗呢吧）！只要你好好努力，你就能获得真正的生命！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包（吗呢吧）。他想起自己刚才说过的话，便向自己熟悉的一所小学走去，他看到几个孩子玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活，玩纸牌、

7、打麻将……到了老年，他又懊悔地哭起来。正巧，他又碰到了时光老人。1．给下列带点的字选择正确的解释，在下面划“—”。（3分）返老还童（a、交还原主b、回报c、恢复）试探（a、暗中打听b、探求，寻找解决问题的方法c、看望）2．在短文的“（）”内选择恰当的词，用“√”标出。（2分）3．联系上下文，在短文中的“”上填上合适的内容。（2分）4．流浪汉第一次见到时光老人时呜呜地哭，说：“我真后悔呀！”他后悔什么？（3分）5.流浪汉后来又见到时光老人，时光老人可能会对他说些什么？展开想象，给短文补写一个合适的结尾，写在文末的

8、横线上。（3分）七、作文（30分）同学们，不知不觉秋已来到我们身边。秋叶飘零，秋风飒飒，秋雨潇潇……秋天的太阳是那么温暖，秋天的田野充满了丰收的喜悦。请你以《秋天的》为题写一篇习作。选择秋天的一、两处景物进行细致地描写，注意写出秋天景物的特点。300字