乡村小学音乐教育现状调查及对策.doc

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1、乡村小学音乐教育现状调查及对策摘要：音乐课程是义务教育中的主要学科，也是小学教育中不可或缺的组成部分，而且音乐教育在小学课堂教学所表现出的作用也越来越明显，音乐教育不仅可以加强小学生的德育和智育方面的发展，还可以有效的培养小学生的审美能力，为小学生在将来的学习、生活打下坚实的基础。对于乡村，尤其是边疆少数民族地区乡村小学，在师资匮乏的情况下，如何有效开展这一类小学校园音乐教育教学及活动，保证小学校园音乐教学、活动开展的质量，成为了当下乡村小学教育中非常关注的话题之一。笔者以对迪庆州下笼嘎为主要采样点，以点带面地对该地区乡村小

2、学校园音乐教学、活动的现状、存在问题进行调差、分析后，针对存在的问题提出相应解决对策的思考、研究，以期能够在提高边疆少数民族地区乡村小学音乐课程教学及活动质量的实践中，提供一定的理论价值和实践操作参考。关键词：乡村小学；音乐教育；对策《小学音乐课程标准》(以下简称“标准”)指出:“地方和学校应结合当地人文地理环境和民族文化传统，开发具有地区、民族和学校特色的音乐课程资源。要善于将本地区民族民间音乐(尤其是非物质文化遗产中的音乐项目)运用在音乐课程中，使学生从小就受到民族音乐文化的熏陶，树立传承民族音乐文化意识。”①然而，我国

3、边疆少数民族地区乡村小学校园音乐教育开展的状况及质量与发达地区相比，仍存在着较大的差距。而师资力量匮乏的问题仍然是阻碍乡村小学音乐教育的普及与发展的重要因素。一、迪庆州维西县小学校园音乐教育现状描述5学海无涯首先，通过对维西县下笼嘎小学的调查得知，下笼嘎小学共有11个班级，每个班级的课程表中都有音乐课的科目，但是音乐课程的安排较少，每个班级每周有两节音乐课。虽然在课程教育改革之后，很多地区都对音乐课的设置进行了调整，但是由于维西县属于偏远欠发达地区，下笼嘎小学的音乐课程安排还不够完善。其次，下笼嘎小学并没有音乐教师，音乐课程

4、均由各班班主任兼任。教师在开展音乐教学的过程中，绝大部分教师都选择使用教材内容授课，极少部分教师会选用教材以外的内容进行补充。由此可以看出，大部分班主任教师在兼任音乐教师开展音乐课程教育时，对音乐教学内容等相关资料的理解比较浅显，所选择的课内、外资料对提升学生的音乐学习的质量并不能起到多大作用。再次，通过笔者走访调查发现，虽然学生对音乐课非常期待，但是由于兼职教师不具备专业音乐教学技能与学科素养，不能够真正落实素质教育及《新课标》感受美、体验美、表现美、创造美的育人目标。导致音乐课程的开展不能够充分激发学生学习情趣，长此以往

5、，使得学生音乐学习兴趣缺失，缺乏对音乐课程学习的重视。二、迪庆州小学音乐教育存在问题及成因分析5学海无涯（一）缺乏重视——知识与技能掌握不够牢固。笔者通过教育实习中担任该小学3、4、5年级音乐、舞蹈类的课程发现，学生们虽然很期待音乐、舞蹈课程的开展，喜欢跟随教师唱歌、跳舞。但是存在着几乎没有同学能够完整识读乐谱，不知道音乐中的各种装饰音、各类记号的用途、没有相关音乐欣赏的能力；没有正确歌唱的意识与你能，也没有同学会演奏一样乐器，知识与技能掌握不够牢固的问题存在。笔者认为造成以上问题存在的原因主要有三：其一，目前升学率依然是学

6、校各级领导所关注的重点，只要是与考试科目无关的诸如音乐、美术学科，基本不会得到学校的重视。其二、虽然音乐课程是素质教育中的一个有机环节，但是长期受到边缘学科思想观念的影响，导致教师开展音乐教育及校园音乐活动的积极性及重视度上受到了很大程度的影响。其三、由于以上两点问题与原因，也使得觉得音乐课可有可无，从而不认真的对待、甚至于忽视音乐这一学科的学习。（二）课程设计不合理——兴趣缺失、审美培养难以落实。下笼嘎小学的学生对于音乐的喜爱程度较高，但并不愿意过多的参与音乐课。学生普遍认为当前音乐课堂教学方法比较乏味、单一。比如在开展音

7、乐课堂教学的过程中，鲜有教师会讲述音乐理论知识或是介绍音乐的创作背景，只是带领学生一遍遍的演唱练习，最后让学生自行练习；课程结束之后教师便直接离开教室，没有课后的指导与熏陶。这样全程几乎没有建立起师生沟通。“填鸭式”的教学，并没有给学生提供任何反馈问题的机会。使得教学形式的单一和乏味，从而致使学生学习兴趣缺失，这是无法引起学生注意的主要原因。再有，教学内容选择面较小，教师只选择教材上的内容安排学习，不注重结合少数民族地区升本源的特点，将优秀的少数民族民间音乐元素合理有效地在教学内容中进行渗透，教学内容单一与呆板，也是造成学生

8、音乐兴趣缺失的又一重要原因。由于不够合理的教学内容及教学方法，使得学生音乐学习兴趣缺失，以感受美、表达美、创造美音乐课程教学的审美目标难以实现。（三）教师的音乐素养不够高。教师是教学的基础，教师的专业水平和教学能力对学生的成长和发展有着直接的影响。笔者发现，边疆少数民族地区乡村小学，基本没