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时间:2021-03-19
《江苏省泰州中学2020_2021学年高二物理下学期期初检测试题202103110169.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江苏省泰州中学2020-2021学年高二物理下学期期初检测试题一、单项选择题(每题3分,共11题)1.已知阿伏加德罗常数为,某物质的摩尔质量为,则该物质的分子质量和水中所含氢原子数分别是()A.,B.,C.,D.,2.下列说法符合分子动理论观点的是()A.用气筒打气需外力做功,是因为分子间的斥力作用B.温度升高,布朗运动显著,说明悬浮颗粒的分子运动剧烈C.相距较远的两个分子相互靠近的过程中,分子势能先减小后增加D.相距较远的两个分子相互靠近的过程中,分子间引力先增大后减小3.根据热力学定律和分子动理论,可知下列说法中正确的是()A.布
2、朗运动是液体分子的运动,它说明分子永不停息地做无规则运动B.第二类永动机是不可能制成的是因为违背了能量转化与守恒C.密封在体积不变的容器中的气体,若温度升高,则气体分子对器壁单位面积上的平均作用力增大D.根据热力学第二定律可知,热量能够从高温物体传到低温物体,但不可能从低温物体传到高温物体4.一弹簧振子的位移随时间变化的关系式为,则()A.弹簧振子的振幅为B.弹簧振子的频率为C.在时,振子的运动速度最大D.在任意时间内,振子通过的路程均为5.在某一均匀介质中由波源发出的简谐横波在轴上传播,某时刻的波形如图所示,其波速为,则下列说法正确
3、的是()10A.此时、两质点运动方向相反B.再经过,质点刚好在位置C.波的频率与波源的振动频率无关D.波速由波源和介质的性质共同决定6.一列简谐横波,在时刻的图像如图甲所示,波上质点的振动图像如图乙所示,则以下说法不正确的是()甲乙A.这列波沿轴正方向传播B.这列波的波速是C.从开始,质点比质点晚回到平衡位置D.从开始,紧接着时间内,质点通过的路程是7.下列说法中正确的是()A.电磁炉中的线圈通高频电流时,在铝金属锅上产生涡流,使锅体发热从而加热食物B.磁电式电表的线圈常常用铝框做骨架,把线圈绕在铝框上,是为了防止电磁感应C.精密线绕
4、电阻常采用双线绕法,可以增强线绕电阻通电时产生的磁场D.车站的安检门可以探测人身携带的金属物品,其是利用了电磁感应原理108.如图所示的电路中,电源电动势为,内阻为,和为相同的灯泡,每个灯泡的电阻和定值电阻阻值均为。电压表为理想电表,为单刀双掷开关,当开关由1位置掷到2位置时,下列说法中正确的是()A.电压表示数将变小B.将变亮,将变暗C.电源内阻的发热功率将变小D.亮度不变,将变暗9.二极管具有单向导电性,当正极接电源正极(正接)时二极管导通(电流可以通过二极管,且二极管的阻值很小,可忽略),当负极接电源正极(反接)时二极管截止(二
5、极管阻值很大,电流为零)。为了验证二极管的这一特性,将其接入如图所示电路、之间的处,闭合开关时灯不亮。经初步检查各接线均牢固正确,为了确定电路故障的位置,四位同学各自进行了以下操作操作步骤现象1闭合,多用电表调至电压挡,红表笔接,黑表笔分别接、、、示数分别为0、0、、2闭合,断开导线的端,用端分别接、、灯泡均亮3断开,多用电表调至欧姆挡,红表笔接,黑表笔接指针有大角度偏转4断开,多用电表调至欧姆挡,红表笔接,黑表笔接指针有微小偏转由此可判断()10A.同学1的操作说明故障在、之间B.同学2的操作说明故障在、之间C.根据同学1、3的操作
6、即可判断故障的原因是二极管正、负极接错D.根据同学2、4的操作即可判断故障的原因是二极管已损坏断开10.如图所示,真空中有沿水平方向垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为,还有方向竖直向上的匀强电场,场强为,三个带电液滴(可视为质点)甲、乙、丙带有等量同种电荷。已知甲静止,乙水平向左匀速运动,丙水平向右匀速运动。则下列说法正确的是()A.三个液滴都带负电B.丙质量最大,甲质量次之,乙质量最小C.若仅撤去磁场,甲可能做匀加速直线运动D.若仅撤去电场,乙和丙可能做匀速圆周运动11.如图所示,在一竖直平面内,轴左侧有一水平向右的匀强电场和一
7、垂直纸面向里的匀强磁场,轴右侧有一竖直方向的匀强电场,一电荷量为(电性未知)、质量为的微粒从轴上点以一定初速度与水平方向成角沿直线经点运动到图中点,其中、、均已知,重力加速度为,则()10A.微粒一定带负电B.匀强电场可能竖直向下、也可能竖直向上C.两电场强度之比D.微粒的初速度为二、实验题(4×2+2×3=14分)12.在测量一节干电池电动势和内阻的实验中,小明设计了如图甲所示的实验电路。(1)根据图甲实验电路,请在乙图中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接。(2)实验开始前,应先将滑动变阻器的滑片调到________(选填“a”或
8、“b”)端。(3)合上开关,接图甲中的1位置,改变滑动变阻器的阻值,记录下几组电压表示数和对应的电流表示数;改接图甲中的2位置,改变滑动变阻器的阻值,再记录下几组电压表示数和对应的电流表示数。在同一坐标系内分别描点作出电
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