2022届高考物理一轮复习章末滚动验收7静电场含解析新人教版.doc

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1、章末滚动验收(七)(时间：45分钟)一、单项选择题1．对以下四幅图中包含的物理知识说法正确的是(　　)　甲　　　　　　　乙　丙　　　　　　　　丁A．图甲：将两板间距拉开一些后，静电计指针张角会变小B．图乙：距离带电体越远，等势面的形状与带电体的形状越相似C．图丙：研究均匀带电球体在球外产生的电场时，可以认为全部电荷集中在球心D．图丁：此种电容器不仅可以接在直流电源上使用，也可以接在交流电源上使用C　[图甲中，当Q一定时，由C＝，C＝知，d↑、C↓、U↑，静电计指针张角变大，选项A错误；距离带电体越远，等势面的形状越接近圆形，选项B错误；均匀带电球体或球壳在球外产生的电场，可认为全

2、部电荷集中在球心，选项C正确；图中电容器为电解电容器，只能在直流电源上使用。]2．(2019·江苏高考)一匀强电场的方向竖直向上。t＝0时刻，一带电粒子以一定初速度水平射入该电场，电场力对粒子做功的功率为P，不计粒子重力，则Pt关系图象是(　　)-10-A　　　　B　　　　C　　　　DA　[设粒子带正电，运动轨迹如图所示，水平方向：粒子不受力，vx＝v0。沿电场方向：受电场力F电＝qE，则加速度a＝＝，经时间t，粒子沿电场方向的速度vy＝at＝电场力做功的功率P＝F电vy＝qE·＝＝kt∝t，选项A正确。]3.真空中某竖直平面内存在一水平向右的匀强电场，一质量为m的带电微粒恰好能

3、沿图示虚线(与水平方向成θ角)由A向B做直线运动，已知重力加速度为g，微粒的初速度为v0，则(　　)A．微粒一定带正电B．微粒一定做匀速直线运动C．可求出匀强电场的电场强度D．可求出微粒运动的加速度D　[因微粒在重力和电场力作用下做直线运动，而重力竖直向下，由微粒做直线运动条件知电场力必水平向左，微粒带负电，故A错误；其合外力必与速度反向，大小为F＝，即微粒一定做匀减速直线运动，加速度为a＝，故B错误，D正确；电场力qE＝，但不知微粒的电荷量，所以无法求出其电场强度，故C错误。]-10-4．如图所示，甲图中电容器的两个极板和电源的两极相连，乙图中电容器充电后断开电源。在电容器的两

4、个极板间用相同的悬线分别吊起完全相同的带电小球，小球静止时悬线和竖直方向的夹角均为θ，将两图中的右极板向右平移时，下列说法正确的是(　　)　甲　　　　　　　　乙A．甲图中夹角减小，乙图中夹角增大B．甲图中夹角减小，乙图中夹角不变C．甲图中夹角不变，乙图中夹角不变D．甲图中夹角减小，乙图中夹角减小B　[由题图可知，甲图中的电容器和电源相连，所以电容器两极板间的电压不变，当极板间的距离增大时，根据E＝可知，极板间的电场强度减小，电场力减小，所以夹角将减小；乙图中电容器充电后断开电源，电容器两极板所带的电荷量不变，根据C＝，极板间的电压U＝＝，极板间的电场强度E＝＝，电场强度与两极板间

5、距离无关，故夹角不变，B正确。]5.如图所示，真空中等量正点电荷放置在M、N两点，在MN连线上有对称点a、c，MN连线的中垂线上有对称点b、d，则下列说法正确的是(　　)A．电荷＋q在c点的电势能大于在a点的电势能B．电荷＋q在c点的电势能小于在a点的电势能C．在MN连线的中垂线上，O点电势最高D．电荷－q从d点由静止释放，在它从d点运动到b点的过程中，加速度先减小再增大-10-C　[根据电场线的分布情况和对称性可知，a、c两点的电势相等，则点电荷在a点的电势能一定等于在c点的电势能，故A、B错误；沿电场线方向电势降低，在MN连线的中垂线上，O点电势最高，故C正确；由对称性知O点

6、的电场强度为零，电荷－q从d点由静止释放，在它从d点运动到b点的过程中，加速度可能先减小再增大，也可能按增大→减小→增大→减小变化，故D错误。]二、多项选择题6.某空间存在一电场，电场中的电势φ在x轴上随x的变化关系如图所示，下列说法正确的是(　　)A．在x轴上，从x1到x2电场强度方向向左B．在x轴上，从x1到x2电场强度先增大后减小C．把一负电荷沿x轴从x1移到x2，负电荷所受的电场力先减小后增大D．把一负电荷沿x轴从x1移到x2，电场力对负电荷做正功CD　[由图可知在x轴上，从x1到x2电势先降低后升高，故电场强度方向先向右后向左，选项A错误；因φx图象的切线斜率的绝对值表

7、示电场强度的大小，所以在x轴上，从x1到x2电场强度先减小后增大，选项B错误；由F＝qE可得，把一负电荷沿x轴从x1移到x2，负电荷所受的电场力先减小后增大，选项C正确；由Ep＝qφ可知，若负电荷在x1、x2两点电势能分别为Ep1、Ep2，则Ep1>Ep2，故把一负电荷沿x轴从x1移到x2，电势能减小，电场力对负电荷做正功，选项D正确。]7.(2020·山西吕梁第一次模拟)如图所示，M、N为两个等大的均匀带电圆环，其圆心分别为A、C，带电荷量分别为＋Q、－Q，将它们平行放置，A、