高职信息技术实训室管理模式研究.doc

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1、高职信息技术实训室管理模式研究摘要：高等职业教育的蓬勃发展与计算机技术的飞速发展，对高职信息技术类专业实训室提出了更高的要求，传统的机房管理模式难以适应。本研究发现若采用管理制度化、管理科学化、管理人员多元化、管理与特长生培养同步化这“四化”模式，可以有效地解决实验实训室管理任务繁重、管理力量不足的难题，同时实现教学环境、设备使用与维护、学生个人进步与提升、教师业务能力提高等多个维度的相互促进，最终实现共赢。关键词：高等职业教育；信息技术类专业；实训室；管理模式一、研究意义加强实践教育，是新时期各高职院校所面临的共同主题。随着我国高

2、等职业教育的蓬勃发展，高职学生在校生规模不断增加，大数据、互联网+大环境下计算机技术飞速、多样的发展，高职信息技术类专业实训室的实训工位规模不断加大，软硬件环境日趋多样，实训环境更新日益频繁，这些变化对高职信息技术类专业实训室的管理提出了更高的要求，传统的机房管理模式已经难以适应。以潍坊职业学院为例，在校高职信息技术类专业学生在2020年已猛增至3000多人，涉及物联网、网络组建与安全、软件开发、数字多媒体、大数据、人工智能等多个专业。由于学生人数众多，对教学实训环境的要求复杂多样，因此对实训室的质量和数量以及管理都提出了新的要求，

3、机房数量、设备数量、工位数、实训教学时数的大量增加，而实训管理人员却日显匮乏的矛盾变得异常突出。因此对高职信息技术类专业实训室管理运行模式进行研究、探索和思考，不仅是为了解决计算机技术专业实践教育的具体问题，更重要的是可以使我们进一步加强对新时期人才培养模式的认识，全面深化教育教学改革。二、具体研究内容与方法6学海无涯高职信息技术实训室管理模式研究摘要：高等职业教育的蓬勃发展与计算机技术的飞速发展，对高职信息技术类专业实训室提出了更高的要求，传统的机房管理模式难以适应。本研究发现若采用管理制度化、管理科学化、管理人员多元化、管理与特

4、长生培养同步化这“四化”模式，可以有效地解决实验实训室管理任务繁重、管理力量不足的难题，同时实现教学环境、设备使用与维护、学生个人进步与提升、教师业务能力提高等多个维度的相互促进，最终实现共赢。关键词：高等职业教育；信息技术类专业；实训室；管理模式一、研究意义加强实践教育，是新时期各高职院校所面临的共同主题。随着我国高等职业教育的蓬勃发展，高职学生在校生规模不断增加，大数据、互联网+大环境下计算机技术飞速、多样的发展，高职信息技术类专业实训室的实训工位规模不断加大，软硬件环境日趋多样，实训环境更新日益频繁，这些变化对高职信息技术类专

5、业实训室的管理提出了更高的要求，传统的机房管理模式已经难以适应。以潍坊职业学院为例，在校高职信息技术类专业学生在2020年已猛增至3000多人，涉及物联网、网络组建与安全、软件开发、数字多媒体、大数据、人工智能等多个专业。由于学生人数众多，对教学实训环境的要求复杂多样，因此对实训室的质量和数量以及管理都提出了新的要求，机房数量、设备数量、工位数、实训教学时数的大量增加，而实训管理人员却日显匮乏的矛盾变得异常突出。因此对高职信息技术类专业实训室管理运行模式进行研究、探索和思考，不仅是为了解决计算机技术专业实践教育的具体问题，更重要的是

6、可以使我们进一步加强对新时期人才培养模式的认识，全面深化教育教学改革。二、具体研究内容与方法6学海无涯（一）完善制度建设，努力实现机房管理的制度化。实践教学是搞好职业教育的根本保证。随着校企合作的不断深入，校内、校外的实训虽各自的定位不同，但在实训环境、实训内容、实训要求、实训效果等方面要求却日渐融通，因此校内实训实验室借鉴企业6S管理模式既有必要又已条件成熟。6S管理包含整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个方面。整理、整顿、清扫是具体化的内容；清洁是将整理、整顿、清扫3S制度化、规范化，并贯彻执行及维持结果；素养是指养成良好的习

7、惯，也是6S长期执行的根本保证；安全则是基础，尊重生命、爱护设备，与实验实训管理的总体要求不谋而合。通过实践发现，活用6S管理，搞好实验实训教学，不但切实可行，而且效果明显。具体做法是：制度到位：针对“整理、整顿、清扫、安全”的管理要求，制订了《实训操作规范》《学生实训规范》《实训室6S管理规范》《机房管理员工作流程与工作要求》《实训室5分钟管理流程》《实验实训室设备管理办法》《加强实训室管理的若干补充规定》《机房管理员管理办法》等制度。各种规章制度的健全，使实训室的人、事、物的管理实现了制度化，实训教学也有章可依、有规可循。材料齐

8、全：依照6S管理制度，配套了相应的检查落实材料，主要包括：《实训室课程安排表》《实验实训教学计划》《实训室开出与利用记录表》《实训设备故障维修记录表》《实训设备四簿一卡》等。所有材料均填写及时、内容准确、保存完好。配套到位：做到设施到