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时间:2021-03-19
《部编本三年级语文下册4.昆虫备忘录.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、4昆虫备忘录这些昆虫你喜欢谁?在我们的生活中,有很多的小昆虫,它们有着怎样的生活习性?让我们一起走进课文,去了解一下这些有趣的小动物们吧。汪曾祺“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。”语录量才录用lù备忘录但凡不同凡响fán凡是我会认录凡间距距人千里jù距离款步款学寡闻kuǎn款款距款我会认绸缎未雨绸缪chóu黑绸耳膜顶礼膜拜mó膜翅绸膜我会认瞎忙瞎灯灭火xiā瞎点有益开卷有益yì益虫瞎益我会认约计约法三章yuē大约斑点五彩斑斓bān黑斑约斑我会认蚂mǎ蚂蚁觉jué感觉mà蚂蚱jiào睡觉晕yūn(摔晕)yùn(晕船)读一读下面的句子,看看你有什么发
2、现?它摔得很重,摔晕了。.读一读:妹妹有一次玩耍脑袋磕到水泥地上摔晕(yūn)过去,此后乘船就开始晕(yùn)船。..多音字注意加点字的读音!加点的字是多音字!词语解释复眼:一种由不定数量的小眼组成的视觉器官,主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现。蜻蜓长着一对复眼。安排自学,提出要求自读课文,思考课文主要写了哪些昆虫?蜻蜓瓢虫独角仙蚂蚱花大姐复眼每种昆虫最显著的特点是什么?我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。“复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,
3、合成一个完整的形象?总是琢磨不出来。凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。复眼“那它怎么看东西呢?”先提出问题,然后用2个反问的句子做猜测的答案。同时“一直在琢磨”与“总是琢磨不出来”互相印证,看出作者的好奇心特别强。蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌——飞了。举例子,说明复眼的作用引入课文,学习重点我曾经想过:如果人长了一对复眼……还是不要!那成什么样子!引入课文,学习重点想一想:如果人长了一对复眼,会是什么样?引入课文,学习重点花大姐瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。北京人把
4、瓢虫叫做“花大姐”,好名字!“顺顺溜溜”“严丝合缝”写出了瓢虫翅膀的特点。把瓢虫的“膜翅”比作“黑绸衬裙”,形象生动地写出了瓢虫膜翅的外形。引入课文,学习重点瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?介绍花大姐的特点。最后用反问句,显得幽默风趣。瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。具体、详细地描写瓢虫的外形。引入课文,学习重点对比读一读,哪句话
5、给你印象更为深刻?用幽默风趣的语言写出了作者对吃马铃薯嫩叶的瓢虫的讨厌。吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们可以改改口味,吃蚜虫。吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?引入课文,学习重点吃晚饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。它摔得很重,摔晕了。轻轻一捏,就捏住了。拟声词形象地表现了独角仙飞行时的状态。引入课文,学习重点独角仙,在甲虫里可能算是最大的,从头到脚,约有二寸。它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。这家伙,是昆虫里的霸王。运用列数字、作比较方法介绍了独角仙的外形特点。独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖,据说给它套上一辆泥制的小车,
6、它拉着就走。用具体事例说明独角仙的力气大。引入课文,学习重点尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的……我小时候也画过不少,因为它的形态好掌握,很好画。说明喜欢画尖头蚂蚱的原因。引入课文,学习重点河北人把尖头绿蚂蚱叫“挂大扁儿”。我挺喜欢“挂大扁儿”这个名字。尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的。画草虫的很少有没画过蚂蚱的。齐白石、王雪涛都画过,我小时候也画过不少,因为它的形态好掌握,很好画。蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色,非常好看。还有一种“土蚂蚱”,身体粗短,方头色黑如泥土,翅上有黑斑。这种蚂蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,顶讨厌。蚂蚱介绍了蚂蚱
7、的特点、分类等。用“……因为……”说句话。傍晚人们都去公园散步,因为公园里的空气很好。引入课文,学习重点昆虫备忘录昆虫名称别名显著特征瓢虫花大姐硬翅上有黑色小圆点,并且有定数。蜻蜓独角仙……不同形式:表格式图片文字说明式文字记录式综合学习,实践运用复眼:蜻蜓、苍蝇(想象设问)花大姐:七星瓢虫、十四星瓢虫(比喻拟人反问)独角仙:笨、大、霸道、力大(类比拟人)蚂蚱:尖头绿蚂蚱、土蚂蚱(举例)昆虫备忘录有趣课文结构这篇课文作者以昆虫的特征为描述对象,侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。文章将这些昆虫
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