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时间:2021-03-19
《大学教学个人工作总结(2).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、本人自从09年9月份担任大学一年级公共英语的教学工作以来,积累了大量的教学经验。现就将本学期教学情况做如下个人总结: (一)本学期教学的主要工作 1.主动了解学生水平,因材施教 教学,顾名思义,就是教与学,两者是相互联系,不可分割的。了解及分析学生实际情况,具体问题具体分析,做到因材施教,对教师的授课效果有非常明显的影响。因此,本人经常在课后主动走近学生,与他们聊天谈心,增进彼此的了解,从而更进一步了解了学生的状况。大一新生经过高考,词汇和阅读基础比较好,但听说能力相对较差,语音发音也存在很
2、多问题。所以针对这些情况,在这学期的课堂,本人除了加强学生的词汇、造句、翻译等方面的基本功训练外,还采用课文复述,看图说话,讲故事,角色表演等形式强化学生的口语水平。课外则通过每周的听力训练和观看教学录象带提高听力水平。 2.高度重视备课 教学中,备课是一个必不可少的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。因此,本人每天都会花费足够的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 2.根据英语的特点,探索新教学模式
3、 英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。1
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