2021年校长工作计划范本.doc

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1、2021年校长工作计划范本  2021年校长工作计划1  一、远程教育工作  1、检查远程设备是否正常运行,判断故障情况,上报市教育局装备办公室。  2、制订本学期远程教育工作计划。要按照上级的统一要求,重点做好设备的管理维护、运行记录工作。  (1)设备登记账;  (2)接收记录(每天记录);  (3)使用记录(每天记录);  (4)维修记录;  (5)安全检查记录(每月记录);  (6)远程教育资源借阅记录(每周记录);  (7)刻录打印记录。  (8)制定远教资源目录。  3、根据《长春市农村中小学现代远程教育试点工程

2、应用指南》的内容,要求任课教师做好“六个一”工作。  (1)组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式,利用远程资源(含光盘),至少观摩一次优质课。吸收优质资源,探讨教学应用研究,写出观摩心得。  (2)做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学,至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。  (3)写一篇教学设计。每一名教师根据远程资源在教学中的应用,至少写出一篇教学设计。  (4)进行一次说课展示,每一名教师在观摩、研讨的基础上,至少进行一次说课展示,说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应

3、用的教学效果。  (5)做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课,学校组织教师观摩、研讨,总结经验教训,探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用,要出经验、出典型。  (6)开展一次教育教学活动,至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。  4、每天按时下载远程教育资源,定时开机接收。每天7点50要打开机器接收,15点关机。  5、对接收的内容要及时整理,及时刻录。  6、中心校多媒体教室上课情况记录,标准为每天4课时。  7、中心校开展对教师的培训,每学期四次,有培训内容。  8、对村小远程教育的管理:  (1)每学期

4、检查村小设备运行情况两次,有检查记录。  (2)学期末检查村小管理员各项记录,检查任课教师“六个一”完成情况  9、参加上级组织的各项培训。  10、远程教育工作学期总结。  二、电子政务工作  1、开学初制订学校电子政务工作计划。  2、每天打开电子政务平台,及时接收上级发文,并打印报送学校领导。做好记录。  3、学期初更新教师基本信息。  4、学期初输入以下内容:  (1)年级工作计划(按年级)  (2)教学进度录入(按年级,按学科)  (3)教学活动计划(按周次,共18周)  (4)教务工作计划(按周次,共18周)  

5、(5)教研组教研计划(按教研组,包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组)  (6)学校总课程表  (7)教师任课表  (8)年级课程表  (9)教研组课程表  (10)实时课程表  5、参加上级组织的电子政务培训学习。  6、学期末电子政务工作总结。  7、每天定时游览德惠教育网,及时接收上级下发的文件。  三、信息技术教学工作  1、学期初制定信息技术教学工作计划。  2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用,对于不能使用的要上报学校领导。  3、检查各办公室的打印机能否正常使用,不能使用的上报学校领导并及时协

6、助解决。  4、检查校园网络是否畅通,发现问题及时上报解决。  5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用,保证天气转暖后学生能正常上课。  6、学期末进行信息技术教学工作总结。  四、学校档案管理工作  1、协助学校领导制定档案管理制度;  2、整理29卷、30卷、31卷档案目录,核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。  3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案目录。  4、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。及时处理有故障的机器。  5、协助后勤人员检查学校的用电线路,发现隐患及时上报并配合

7、解决。  2021年校长工作计划2  一、指导思想  紧紧围绕学校工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,抓调研,抓协调,抓督查,抓学习与作风建设。在主管校长的领导下,认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分发挥办公室的职能,在校领导的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献!  二、主要任务与目标  (一)增强责任意识

8、,协调各职能部门积极做好学校重点工作。  1、协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通,做到“及时,全面,准确,高效”。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。  2、整理各分管校长工作要点和各处室工作,提前做好学校一周工作安排,在学校网站上开辟“一周工作”专

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