初中英语各种时态练习题集锦..doc

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1、……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………专题五时态复习(一)一般现在时复习要点:1。用法2。时间3。句型转换一、用词的适当形式填空.ﻫ1。 MissGuo ______ (teach)usChinesethisterm. She ______(be)averygoodteacher。 She often______ (talk)with usafter class。Many ofuslike ______(talk)withher.2. Where______ theirfather______

2、(work)?He______(work)on afarm.3。 What time ______theshop______(close)?It_____ (close)atnineo’clockintheevening.  4。He______(go)toschoolbybus everyday.5。Tomcannot walkfastbecausehe______(carry)a heavy box。6。She often______(read)English intheevening.7。She ____(go) toschoolateight

3、o'clock。8.Heusually_____upat17:00。(get)9。She____(live) inBeijing.二、句型转换:1。Ilike the redsofa. (变否定句)-11-/11……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 2.She hasanice cap。 (变一般疑问句,并做肯定及否定回答) 3.Iamabus driver。(变一般疑问句并做肯定回答) 4。 Theyplayfootballinthegardeneveryday.(变成否定句) 5.The

4、reisaneggin thebasket。(变成复数形式的句子)(二)一般过去时复习要点:1。用法 2。时间3。句型转换一、将下列动词变成过去式。look_______watch_______like______ hope______decide______ plan______ stop_______ carry______study______ play______ stay______  let______put_______  read_______ catch_____teach_____ buy______bring______ thi

5、nk______ sit_____write______ drive_______  ring______ sink______run______ give_______win_______ know ______ grow______throw_______draw_____ show_____feel______sleep_______keep_____ sweep_____  meet_______ﻫ二、用括号内所给动词的适当形式填空。1.I_______________(buy) anew dictionarytheday before ye

6、sterday。ﻫ2。—Whatday_____________(be)ityesterday? —It______________(be)-11-/11……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………Friday。3.He______________(be)herehalfan hourago。4.Weoften____________(play)gameslastterm.ﻫ5。She_____________ (give)meabookamomentago.6。Thegirl___________

7、(get)up very earlythis morning.7。They____________(take)photos near theriveranhourago。ﻫ8。He____________(notwatch)TVyesterdayevening。ﻫ9。 -Why___________ (be)theboylatefor school?—Becausehe_________(be)ill.10.Mr。Green_________(come)tovisitmelast night.ﻫ11.Theteacher___________(agr

8、ee) to ouridea yesterday。ﻫ12.They___________(make) him

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