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《人教版中考《综合性学习》专题复习教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………人教版中考《综合性学习》专题复习教案《综合性学习》专题复习教学案复习内容:1、了解综合性学习的主要类型2、 把握综合性学习的中考基本题型3、掌握综合性学习的应考策略及解题技巧复习重、难点:重点：应考策略的掌握难点:解题技巧的运用复习设想：１、解读课标:综合性学习重在考查学生的探究精神、创新意识和综合运用能力，主要体现为语文知识能力的综合运用、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动紧密联系。但是中考过程中限于笔试的形式呈现,知识与能力综合型、专题活动型将是主要的考
2、查方式.２、梳理内容（1) 教材中有关综合性学习内容的梳理（2) 中考综合性学习题例的梳理３、总结规律：通过对典型题例的了解分析，掌握基本规律复习课时：3课时课前准备：（1） 综合性学习课件(2） 整理《综合性学习教学案》第一课时复习要点：完成教材中关于综合性学习专题的梳理及近两年中考题型的梳理。复习过程：一、对教材内容进行梳理7/7……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………例如可大致分为七类：１、体验成长类：《这就是我》、《微笑着面对生活》、《青春随想》、《成长的烦恼》、《岁月如歌-－我的初中生活》、《乘着
3、音乐的翅膀》2、自然风情类：《寻觅春天的踪迹》、《感受自然》、《背起行囊走四方》、《说不尽的桥》、《黄河，母亲河》3、语言文字类:《好读书，读好书》、《漫游语文世界》、《古诗苑漫步》、《走进小说天地》、《莲文化的魅力》、《走上辩论舞台》4、历史文化类:《话说千古风流人物》、《我所了解的孔子和孟子》、《到民间采风去》、《脚踏一方土》、《马的世界》、《戏曲大舞台》５、专题探究类(热门话题类）《世界何时铸剑为犁》、《关注我们的社区》、《我也追“星”》、《金钱,我们共同面对的话题》、《漫话探险》6、科技生活类：《科海泛舟》、《探索月球的奥秘》、《追寻人类起源》7、其他类
4、：《怎样搜集资料》二、梳理综合性学习中考题例：题例见训练集第１——９题三、了解近两年中考语文卷中综合性学习考查的形式：1、从考查话题来看主要有两大类：一类是专题性的综合：这一类试题,内容大都是社会上的热门话题，公众关注的焦点,实用性强,应用文体得到了灵活运用，彻底摆脱了以前那种不注重应用,为了考试而学的局面，都以专题类的形式设计多种多样的考查题。如江苏南京以“漫游语文世界”为主题，四川资阳市以调查和纠正社会混乱用字为主题，福建厦门市以“好店名”为主题,河南实验区以“对联文化＂为主题,浙江课改区以宣传“文化浙江"为主题,陕西课改区以“推广普通话活动周”为主题，宁夏
5、以“中学生上网的利与弊”为主题.另一类是全面性的综合：其特点是综合性强,信息量密集，既有宏观信息引导,又有微观信息呈现。如湖北黄冈课改区以“到民间采风去”为总主题,分三个小专题进行综合性学习：A、走进家乡名胜古迹B、介绍家乡特产C、探寻家乡节日风俗2、从对活动的过程的考查来看，有对活动计划、主题的考查，也有对活动过程和结果的考查,可见于各个例题。四、课堂小结第二课时复习要点：学法指导及答题技巧复习过程：一、例题导引(一)：专题性综合类某校初三（２)班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法,为此，语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎
6、么说？7/7……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………正方:我认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经，他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心;他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔,也不愿伤及无辜；他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。反方: 规律小结:1、认真审题,明确活动主题，明辨命题指向，把握答题的要求。２、、注意题目的开放性，答案的不确定性,要自己去观察和提炼,体现分析综合能力。3、调动语言积累，提高应变能力,答题语言表达体现自己的见解和主张。二、对应训练(一
7、）：1、做《训练集》中第１题。2、情况反馈:三、例题导引（二)：全面性综合类俗话说:“一方水土一方人.”我们的家乡呼和浩特有着独特的地理环境,历史文化,风土人情。了解家乡,爱家乡,让我们先从乡音开始吧！你们班这次的语文综合性学习，准备安排到民间去“采风"，活动的主题是:认识谚语。相关链接：谚语是在群众中间流传的固定语句,用简单通俗的话反映出深刻的道理,如“三百六十行，行行出状元”，“天下无难事,只怕有心人”，“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”。(1)作为这次活动中一个“采风”小组的负责人，你们准备怎样开展活动?请拟定两种具体的调查方法。
8、（2)下面是你们小组搜到
